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填空题
治疗模式关注的是个人的（）问题的矫正而不是社会，强调通过小组来治疗个人心理、社会与文化的适应问题。
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考题
小组工作互动模式的假设前提包括（ ）。A．小组是个人恢复与发展社会功能的有效场所B．个人与个人之间、个人与社会系统之间存在相互依赖的关系C．个人的社会关系与社会适应方面的问题可以通过小组工作的方式得到治疗和康复D．社会工作者通过组织小组活动及组员之间的互动，可以发掘组员的自身潜能，增强他们社会交往与社会生活的信心、知识和能力E．习得适应社会生活的经验，由此获得自我发展，改变适应能力不足的问题，恢复和发展其社会功能
考题
心理社会治疗模式认为，人际沟通是保证个人与个人之间进行有效沟通交流的基础，也是形成个人健康人格的重要条件，这是心理社会治疗模式对（ ）的假设。A．对人的价值B．人际沟通C．对服务对象问题D．对人的潜力
考题
洽疗模式也称作临床模式或康复模式，以治疗、解决个人问题作为小组工作的主要任务，它也是社会工作的一个传统方法。它的特点有( )。A．小组目标是通过治疗，促进个人行为的改变B．小组组员一般有着较严重的情绪和行为问题C．建立小组规范和价值系统D．小组工作者扮演着治疗者和专家的角色E．设定每一个组员的个别性治疗目标
考题
小组治疗模式实际上是一种社会治疗或社会康复模式，也称为小组的临床模式或康复模式，旨在治疗和解决个人的社会问题，改变个人的社会行为。社会工作者在开展治疗模式的小组工作时，必须坚持和实施( )。
A.综合性原则
B.开放性原则
C.建构性原则
D.面对面原则
E.个别化与共同性相结合的原则
考题
社会工作者小王针对某社区矫正对象的需求和问题，拟开展一个小组，旨在恢复个人社会功能，发掘个人潜能，解决社会适应问题，并重新建构自信和社会支持网络。此小组适于采用（）开展工作。A:发展模式B:社会目标模式C:预防模式D:危机干预模式
考题
小组工作中，社会目标模式最核心的基本假设是（）。A、组员的社会适应问题可以得到治疗和康复B、组员的社会责任和社会意识可以培养C、组员的偏差行为可以改变D、组员的问题可以通过个体动力来解决
考题
针对社区矫正人员开展的行为治疗小组，旨在通过小组活动帮助组员改善行为障碍，以及情绪问题，促进其在行为、心理等方面得到发展和完善，该小组适合采用的工作模式是（）。A、社会目标模式B、治疗模式C、互动模式D、发展模式
考题
单选题下列关于小组治疗模式的说法，不正确的是（ ）。A
治疗模式工作的目标是通过治疗帮助组员在心理、社会和文化适应方面得到康复、发展和完善B
治疗模式遵循建构型原则，帮助小组成员学习新的行为，适应新的社会关系网络C
治疗模式遵循个别性与共同性相结合的原则D
在治疗模式中，组员获得的主要是根本性的治疗
考题
单选题社会工作者小王针对某社区矫正对象的需求和问题，拟开展一个小组，旨在恢复个人社会功能，发掘个人潜能，解决社会适应问题，并重新建构自信和社会支持网络。此小组适于采用（ ）开展工作。A
发展模式B
社会目标模式C
预防模式D
危机干预模式
考题
单选题针对社区矫正人员开展的行为治疗小组，旨在通过小组活动帮助组员改善行为障碍，以及情绪问题，促进其在行为、心理等方面得到发展和完善，该小组适合采用的工作模式是（）。A
社会目标模式B
治疗模式C
互动模式D
发展模式
考题
单选题小组工作中，社会目标模式最核心的基本假设是（ ）。A
组员的社会适应问题可以得到治疗和康复B
组员的社会责任和社会意识可以培养C
组员的偏差行为可以改变D
组员的问题可以通过个体动力来解决
考题
单选题心理社会治疗模式认为，人际沟通是保证个人与个人之间进行有效沟通交流的基础，也是形成个人健康人格的重要条件，这是心理社会治疗模式对( )的假设。A
对人的价值B
人际沟通C
对服务对象问题D
对人的潜力
考题
单选题社区社会工作者小吴，在对社区矫正人员开展行为治疗小组的工作中，通过小组活动帮助，组员改善行为障碍以及情绪问题，促进其外在行为，心理等方面得到发展和完善，该小组适合采用的工作模式是（ ）A
社会目标模式B
治疗模式C
互动模式D
发展模式
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