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社会治疗模式的目标在于通过小组经验来治疗个人心理、社会和文化的适应不良问题。( )
A．正确
B．错误
参考答案
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考题
小组工作互动模式的假设前提包括（ ）。A．小组是个人恢复与发展社会功能的有效场所B．个人与个人之间、个人与社会系统之间存在相互依赖的关系C．个人的社会关系与社会适应方面的问题可以通过小组工作的方式得到治疗和康复D．社会工作者通过组织小组活动及组员之间的互动，可以发掘组员的自身潜能，增强他们社会交往与社会生活的信心、知识和能力E．习得适应社会生活的经验，由此获得自我发展，改变适应能力不足的问题，恢复和发展其社会功能
考题
洽疗模式也称作临床模式或康复模式，以治疗、解决个人问题作为小组工作的主要任务，它也是社会工作的一个传统方法。它的特点有( )。A．小组目标是通过治疗，促进个人行为的改变B．小组组员一般有着较严重的情绪和行为问题C．建立小组规范和价值系统D．小组工作者扮演着治疗者和专家的角色E．设定每一个组员的个别性治疗目标
考题
小组工作中，社会目标模式最核心的基本假设是（ ）。A．组员的社会适应问题可以得到治疗和康复
B．组员的社会责任和社会意识可以培养
C．组员的偏差行为可以改变
D．组员的问题可以通过个体动力来解决
考题
针对具有行为偏差的服务对象，社会工作者可以运用小组工作的治疗模式，帮助组员在心理、社会和文化适应方面得到康复、发展和完善，并预防对个人造成不良影响的消极因素出现。社会工作者在采用治疗模式开展小组工作时，需要坚持和实施的主要原则有()。A.综合性
B.培养组员社会责任
C.建构性
D.提升组员社会意识
E.个别性与共同性相结合
考题
下列关于小组治疗模式的说法，不正确的是（）。A.治疗模式工作的目标是通过治疗帮助组员在心理、社会和文化适应方面得到康复、发展和完善
B.治疗模式遵循建构型原则，帮助小组成员学习新的行为，适应新的社会关系网络
C.治疗模式遵循个别性与共同性相结合的原则
D.在治疗模式中，组员获得的主要是根本性的治疗
考题
小组工作中，社会目标模式的假设前提在于（ ）。A.组员的社会适应问题可以得到治疗和康复
B.组员的社会责任和社会意识可以培养
C.组员的偏差行为可以改变
D.组员的问题可以通过个体动力来解决
考题
针对社区矫正人员开展的行为治疗小组，旨在通过小组活动帮助组员改善行为障碍，以及情绪问题，促进其在行为、心理等方面得到发展和完善，该小组适合采用的工作模式是（ ）。A.社会目标模式
B.治疗模式
C.互动模式
D.发展模式
考题
小组工作中，社会目标模式最核心的基本假设是（）。A、组员的社会适应问题可以得到治疗和康复B、组员的社会责任和社会意识可以培养C、组员的偏差行为可以改变D、组员的问题可以通过个体动力来解决
考题
针对社区矫正人员开展的行为治疗小组，旨在通过小组活动帮助组员改善行为障碍，以及情绪问题，促进其在行为、心理等方面得到发展和完善，该小组适合采用的工作模式是（）。A、社会目标模式B、治疗模式C、互动模式D、发展模式
考题
单选题小组工作中，社会目标模式的假设前提在于（ ）。A
组员的社会适应问题可以得到治疗和康复B
组员的社会责任和社会意识可以培养C
组员的偏差行为可以改变D
组员的问题可以通过个体动力来解决
考题
多选题小组工作互动模式的假设前提包括（ ）。A小组是个人恢复与发展社会功能的有效场所B个人与个人之间、个人与社会系统之间存在相互依赖的关系C个人的社会关系与社会适应方面的问题可以通过小组工作的方式得到治疗和康复D社会工作者通过组织小组活动及组员之间的互动，可以发掘组员的自身潜能，增强他们社会交往与社会生活的信心、知识和能力E习得适应社会生活的经验，由此获得自我发展，改变适应能力不足的问题，恢复和发展其社会功能
考题
单选题下列关于小组治疗模式的说法，不正确的是（ ）。A
治疗模式工作的目标是通过治疗帮助组员在心理、社会和文化适应方面得到康复、发展和完善B
治疗模式遵循建构型原则，帮助小组成员学习新的行为，适应新的社会关系网络C
治疗模式遵循个别性与共同性相结合的原则D
在治疗模式中，组员获得的主要是根本性的治疗
考题
单选题小组工作中，社会目标模式的假设前提在于（ ）。[2013年真题]A
组员的社会适应问题可以得到治疗和康复B
组员的社会责任和社会意识可以培养C
组员的偏差行为可以改变D
组员的问题可以通过个体动力来解决
考题
单选题小组工作中，社会目标模式最核心的基本假设是（ ）。A
组员的社会适应问题可以得到治疗和康复B
组员的社会责任和社会意识可以培养C
组员的偏差行为可以改变D
组员的问题可以通过个体动力来解决
考题
单选题社区社会工作者小吴，在对社区矫正人员开展行为治疗小组的工作中，通过小组活动帮助，组员改善行为障碍以及情绪问题，促进其外在行为，心理等方面得到发展和完善，该小组适合采用的工作模式是（ ）A
社会目标模式B
治疗模式C
互动模式D
发展模式
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