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单选题
问:为什么她学了快半年了?
A
考试太严格
B
考试人太少
C
她太笨
D
她的学校教得不好
参考答案
参考解析
解析:
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考题
如果你有一间地段非常不好的店面要出售,正好你的一个外地朋友急着想在你所在的城市找一问店面,你的做法是( )。A.卖给他(她),并且不告诉他(她)这里地段不好B.先卖给他(她),然后再告诉他(她)这里地段不好C.如实告诉他(她)地段非常不好,让他(她)自己决定D.告诉他(她)这里的地段稍微有点不好,让他(她)自己决定
考题
如果你有一间地段非常不好的店面要出售,正好你的一个外地朋友急着想在你所在的城市 找一问店面,你会不会把你的店卖给他(她)?( )A.肯定卖,并且不告诉他(她)这里地不好B.先卖给他(她),然后再告诉他(她)这里地不好C.如实告诉他(她)地段不好,让他(她)自己决定D.告诉他(她)这里的地段稍微有点不好,让他(她)自己决定
考题
案例一:
一般资料:求助者,女性,1 6岁,高中一年级学生。
案例介绍:求助者家庭条件优越,父母对其要求很高,为了将来考上好大学,父母逼着她上各种各样的补习班,大大小小的竞赛奖拿了不少。最终如愿考入市重点中学。上高中后,几乎每门课的成绩她都能在班级排前几名,老师很喜欢她,经常表扬她。两月前的一天,她一进校门就出现了焦虑、恐惧、心神不安、心慌、全身出冷汗等症状,但离开学校就可缓解,这样的情况后来出现了多次。她告诉妈妈,自己不想上学了。她妈妈看到这种情况也感到非常紧张,多次带她去医院检查,但检查结果很正常,并未查出明显的器质性病变。
心理咨询师观察了解到的情况:求助者能取得那么好的成绩是她妈妈逼出来的,为了保持好的成绩,她每天学习很辛苦,觉得学习是一件非常痛苦的事。她讨厌考试,也讨厌妈妈唠叨,觉得妈妈不理解她,不断对她提出各种要求,却很少给她肯定。 .
引起该求助者情绪反应的因素包括( )。多选
A. 学校环境
B. 同学关系
C. 考试压力
D. 师生关系
考题
共用题干
一般资料:求助者,女性,16岁,高中一年级学生。案例介绍:求助者家庭条件优越,父母对其要求很高,为了将来考上好大学,父母逼着她上各种各样的补习班,大大小小的竞赛奖拿了不少。最终如愿考入市重点中学。上高中后,几乎每门课的成绩她都能在班级排前几名,老师很喜欢她,经常表扬她。两个月前的一天,她一进校门就出现了紧张、恐惧、心神不安、心慌、全身出冷汗等症状,但离开学校就可缓解,这样的情况后来出现了多次。她告诉妈妈,自己不想上学了。她妈妈看到这种情况也感到非常紧张,多次带她去医院检查,但检查结果很正常,并未查出明显器质性病变。心理咨询师观察了解到的情况:求助者能取得那么好的成绩是她妈妈逼出来的,为了保持好的成绩,她每天学习很辛苦,觉得学习是一件非常痛苦的事,她讨厌考试,也讨厌妈妈唠叨,觉得妈妈不理解她,不断对她提出各种要求,却很少给她肯定。引起该求助者情绪反应的因素包括()。多选 A:学校环境B:同学关系C:考试压力D:师生关系
考题
材料:
16岁的时候,她上初二,成绩并不好,在班上显得很普通,一次期中考试前,她的同班好友悄悄地把她拉过来说:“告诉你一个好消息,我有了这次考试的卷子了。”原来,离她们学校不远的另一个学校已经考过,他们用一样的卷子。
那是张数学试卷,按真实水平,她是无法及格的。但是,那次考试她考了全年级第一,以她的成绩而论,这让她的同学无法相信也不能接受,于是关于她这次考试成绩是舞弊得来的说法便不胫而走。但是舞弊也不可能得98分呀,只有数学老师表扬了她并鼓励了她,说她进步很快,以后肯定还会考出更好的成绩来。那一刻,她差点流泪,她没有想到老师会相信她。
从那以后,为了证明自己没有舞弊,为了对得起老师那句话,她就像疯了一样地学习,并从中体会到了学习的乐趣。不久,她的成绩果然跃居全班第一。一年后,她考上了重点高中。三年以后,她考上了北大。再后来。她去美国留学了。
十几年后,她回到母校做报告时,坦率地给学弟学妹们说自己的故事。当时已经白发苍苍的数学老师接着她的话说出了实情:“孩子,当时我知道你舞弊了,但我想,也许你能从此发奋,所以我没有批评你,而是给了你鼓励和信任。”
问题:
请运用新课改的学生观分析该老师的教育行为。(14分)
考题
11岁的时候,她上六年级,成绩并不好,在班上显得很普通。一次期中考试前,她的同班好友悄悄地把她拉过来说:“告诉你一个好消息,我有这次考试的卷子。”原来,离她们学校不远的另一个学校已经考过,他们用一样的卷子。
那是张数学试卷,按真实水平,她是无法及格的。但是,那次考试她考了全年级第一,以她的成绩而论,这让她的同学无法相信也不能接受,于是关于她这次考试成绩是舞弊得来的说法便不胫而走。但是舞弊也不可能得98分呀,只有数学老师表扬了她并鼓励了她,说她进步很快,以后肯定还会考出更好的成绩来。那一刻,她差点流泪,她没有想到老师会相信她。
从那以后,为了证明自己没有舞弊,为了对得起老师那句话,她发奋学习,并从中体会到了学习的乐趣。不久,她的成绩竟然跃居全班第一。一年后,她考上了重点高中。三年以后,她考上了北大。再后来,她去美国留学了。
十几年后,她回到母校做报告时。坦率的给学弟学妹们说自己的故事。当时已经白发苍苍
的数学老师接着她的话说出了实情:“孩子,当时我知道你舞弊了,但我想,也许你能从此发奋,所以我没有批评你,而是给了你鼓励和信任。”
问题:
请运用新课改的学生观分析该老师的教育行为。(14分)
考题
户籍在某市的灵灵已满六周岁,要在本地上小学了,她应该选择( )。A.户籍所在地的任意学校考试入学
B.家庭住址所在地的任意学校入学
C.户籍所在地的学校就近入学
D.家庭住址所在地的学校考试入学
考题
问答题材料: 11岁的时候,地上六年级,成绩并不好,在班上显得很普通。在临近期中考试时,她的同班好友悄悄地把她拉过来说:“告诉你一个好消息,我有这次考试的卷子。”原来,离她们学校不远的另一个学校已经考过,他们用的是一-祥的卷子。 那是张数学试春,按真实水平,她是无法及格的。但是,那次考试她考了全年级第一,以她的成绩而论,这让她的同学无法相信也不能接受,于是关于她这次考试成绩是作弊得来的说法便不胫而走。但是作鼻也不可能得98分呀,只有数学老师表扬了她并鼓励了地,说她进步很快,以后肯定还会考出更好的成绩来。那一刻,她差点流泪,她没有想到数学老师会相信她, 从那以后,为了证明自己没有作弊,为了对得起数学老师那句话,她发奋学习,并从中体会到了学习的乐趣。不久,她的成绩竟然跃居全班第一。一年后,她考上了重点高中。三年以后,她考上了北大。再后来,她去美国留学了。 十几年后,她回到母校做报告时,坦率地给学弟学妹们说自己的故事。当时已经白发苍苍的数学老师接着她的话说出了实情:“孩子,当时我知道你作弊了,但我想,也许你能从此发奋,所以我没有批评你,而是給了你鼓励和信任。” 问题:请运用新课改的学生观,分析该教师的教育行为。(14分)
考题
问答题材料:16岁的时候,她上初二,成绩并不好,在班上显得很普通,一次期中考试前,她的同班好友悄悄地把她拉过来说:“告诉你一个好消息,我有了这次考试的卷子。”原来,离她们学校不远的另一个学校已经考过,用的是一样的卷子。那是张数学试卷,按真实水平,她是无法及格的。但是,那次考试她考了全年级第一,以她的成绩而论,这让她的同学无法相信也不能接受,于是关于她这次考试成绩是舞弊得来的说法便不胫而走。但是舞弊也不可能得98分呀,只有数学老师表扬并鼓励了她,说她进步很快,以后肯定还会考出更好的成绩。那一刻,她差点流泪,她没有想到数学老师会相信她。从那以后,为了证明自己没有舞弊,为了对得起数学老师的鼓励,她就像疯了一样地学习,并从中体会到了学习的乐趣。不久,她的成绩果然跃居全班第一。一年后,她考上了重点高中。三年以后,她考上了北大。再后来,她去美国留学了。十几年后,她回到母校做报告时,坦率地给学弟学妹们讲了自己的故事。当时已经白发苍苍的数学老师接着她的话说出了实情:“孩子,当时我知道你舞弊了,但我想,也许你能从此发奋,所以我没有批评你,而是给了你鼓励和信任。”问题:请运用新课改倡导的学生观分析数学老师的教育行为。(14分)
考题
单选题男:你还记得教我们历史的张老师吗?女:记得啊,她讲课很有趣,同学们都很喜欢她。男:我昨天去商场时碰见她了,她现在已经退休了。女:可不是嘛,我们都是快四十岁的人了。问:男的在什么地方碰见了张老师?A
饭店B
医院C
学校D
商场
考题
单选题男(nán):你(nǐ)昨天(zuótiān)怎(zěn)么(me)没(méi)来(lái)学校(xuéxiào)?女(nǚ):我(wǒ)妹(mèi)妹(mei)病(bìng)了(le),我(wǒ)得(děi)送(sòng)她(tā)去(qù)医院(yīyuàn)。问(wèn):女(nǚ)的(de)为什么(wèishénme)没(méi)来(lái)学校(xuéxiào)?A
她(tā)病(bìng)了(le)B
她(tā)姐(jiě)姐(jie)病(bìng)了(le)C
她(tā)妹(mèi)妹(mei)病(bìng)了(le)
考题
单选题问:小女孩儿走路为什么低着头?A
因为她害羞B
是她的习惯C
她在想问题D
因为她长得丑
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