考题
教育促进个体社会化是指( )
A、教育促进个体思想意识的社会化B、教育促进个体行为的社会化C、教育培养个体职业意识和角色D、教育促进个体差异的充分发展
考题
教育要传授受教育者“何以为生”的本领，这属于教育的（ ）。A.个体享用功能B.个体谋生功能C.个体社会化功能D.个体职业意识功能
考题
教师是教育者，教师职业是促进个体社会化的职业。（ ）
考题
教育的个体发展功能包括()
A. 个体享受功能B. 个体社会化功能C. 经济发展功能D. 个体个性化功能
考题
下面对教育的理解正确的是()
A、教育就是学校教育B、教育是指个体学习和发展的过程C、教育对社会和个体发展总是好的D、教育是在一定社会背景下发生的促进个体社会化的实践过程
考题
C．教育公平是社会公平的基础，是人生公平的起点。教育公平的基本要求是保障每个公民都有接受教育的权利，而关键是机会公平。( )
考题
学校教育促进个体社会化的主要途径包括( )A.教育促进个体思想意识的社会化
B.教育培养个体的职业意识和角色
C.教育开发人的创造性，促进个体价值的实现
D.教育促进个体行为的社会化
考题
教育要传授“何以为生”的本领，这体现了教育的( )功能。A.个体社会化
B.社会个性化
C.个体谋生
D.个体享用
考题
教育促进个体个性化的功能包括 【 】
A: 培养个体的职业意识和角色
B: 促进个体思想意识的社会化
C: 促进个体行为的社会化
D: 促进个体差异的充分发展，形成人的独特性
考题
高等教育促进个体社会化的功能体现在（）A、促进个体行为的社会化B、促进个体思想意识和价值观念的社会化C、培养个体角色的社会化D、培养个体参与社会公共事务的能力
考题
中学期间，个体所经历的入团教育与实践，属于（）A、青春期与青年期社会化B、道德社会化C、政治社会化D、预期社会化E、成人期社会化
考题
教育机会平等的涵义不包括（）。A、个体起点的平等B、过程的平等C、目标的平等D、个体素质的平等
考题
教育促进个体社会化中的功能主要表现在哪些方面？
考题
人生教育的起点，个体社会化的关键是（）A、学校教育B、社会教育C、胎教D、家庭教育
考题
个体社会化反映了（）A、个体与学校的关系B、个体与家庭的关系C、个体与社会的关系D、个体与教育的关系
考题
从个体的角度定义“教育”，往往把“教育”等同于个体的（）A、社会化过程B、学习过程C、个体化过程D、认知过程
考题
教育的个体发展功能包括个体社会化功能和（）A、个体全面化功能B、个体个性化功能C、个体主体化功能D、个体自然化功能
考题
教育要传授受教育者“何以为生”的本领，这属于教育的（）A、个体享用功能B、个体谋生功能C、个体社会化功能D、个体职业意识功能
考题
个体行为稳定性和一致性的关键是个体（）。A、神经系统发育正常B、社会化的环境和谐C、道德发展水平较高D、有稳定的自我意识
考题
高等教育促进个体化发展的功能体现在（）A、促进个体行为的社会化B、高等教育在促进个体社会化的同时，还应该尊重个体的独特性，促进个体的个性成长C、培养个体角色的社会化D、培养个体参与社会公共事务的能力
考题
单选题从个体的角度定义“教育”，往往把“教育”等同于个体的（）A
社会化过程B
学习过程C
个体化过程D
认知过程
考题
单选题个体社会化反映了（）A
个体与学校的关系B
个体与家庭的关系C
个体与社会的关系D
个体与教育的关系
考题
单选题（）是社会教化的起点，是个体遇到的第一个社会化的执行者，也是极其重要的执行者，个体社会化成功与否与家庭的父母教化有直接的关系。A
家庭B
学校C
同辈群体D
大众传播
考题
多选题高等教育促进个体社会化的功能体现在（）A促进个体行为的社会化B促进个体思想意识和价值观念的社会化C培养个体角色的社会化D培养个体参与社会公共事务的能力
考题
单选题人生教育的起点，个体社会化的关键是（）A
学校教育B
社会教育C
胎教D
家庭教育