网友您好, 请在下方输入框内输入要搜索的题目:

题目内容 (请给出正确答案)
单选题
“当一个崛起的大国与既有的统治霸主竞争时,双方面临的危险多数以战争告终”,这就是著名的()。
A

修昔底德陷阱

B

刘易斯拐点

C

恩格尔系数

D

刘易斯陷阱


参考答案

参考解析
解析: 暂无解析
更多 “单选题“当一个崛起的大国与既有的统治霸主竞争时,双方面临的危险多数以战争告终”,这就是著名的()。A 修昔底德陷阱B 刘易斯拐点C 恩格尔系数D 刘易斯陷阱” 相关考题
考题 单选题傅雷的性格最突出的是他的()A 易怒B 狂傲C 刚直D 执著

考题 问答题且固命也?“且”在句中是什么意思?

考题 单选题2016年5月10日,美国海军()未经中国政府允许,非法进入中国南沙群岛有关岛礁邻近海域。这是美国近年来第四次派出军舰和飞机进入中国南海实际控制岛礁12海里水域空域。A 劳伦斯号导弹驱逐舰B 拉森号导弹驱逐舰C 柯蒂斯·威尔伯号导弹驱逐舰D 斯坦尼斯号航母编队

考题 单选题对《祖国啊,我亲爱的祖国》不恰当的一项是()A  诗成于中国进入改革开放新时期的第一个春天,诗人把从压抑中释放出来的热情化作对祖国新兴的讴歌。B  诗中的“我”是冲破樊笼挺然而出的真理,是振兴祖国的不可遏止的活力,是可望更可及的理想。C 含蓄而深刻的诗句“刚从神话的蛛网里挣脱”是女诗人的自况,她把个人所受的压抑如蛛丝一样轻轻抹去。D “雪白的起跑线”,使我们看到亿万建设者奋力争先的雄伟场面;“绯红的黎明”,使我们坚信祖国的前程必将辉煌灿烂。

考题 问答题翻译:邻父有与人邻者,有枯梧树,其邻之父言梧树之不善也,邻人遽伐之,邻父因请而以为薪。其人不说曰:“邻者若此其险也,岂可为之邻哉!”此有所宥也,夫请以为薪与弗请,此不可以疑枯梧树之善与不善也。

考题 单选题《秋声赋》的作者是()。A 司马光B 欧阳修C 苏轼D 周敦颐

考题 判断题坚持党对一切工作的领导是实现中华民族伟大复兴的根本保证。A 对B 错

考题 单选题“防民之口,甚于防川”这句话出自()。A 《世说新语》B 《晏子对齐侯问》C 《召公谏厉王弭谤》D 《五代史伶官传序》

考题 单选题代表我国古典小说最高成就的是()。A 《红楼梦》B 《三国演义》C 《水浒传》D 《聊斋志异》

考题 单选题第十七个中国记者节11月7日在京举行。习近平强调,把中央主要媒体和各级媒体越办越好,()。A 做党信赖的新闻工作者B 做党和人民信赖的新闻工作者C 做人民信赖的新闻工作者D 做实事求是的新闻工作者

考题 单选题关于创业的说法,以下哪一项是错误的()?A 创业就是投机,是机会的结果B 创业不是简单地做自己的老板C 创业是超越自己的人格,建立组织的人格D 创业需要长期的知识积累和经验积累

考题 问答题《哭小弟》的中心思想。

考题 问答题可怜春半不还家。“春半”在句中是什么意思?

考题 问答题《报刘一丈书》作者刻画的三个反面人物形象,各自有哪些性格特征请联系课文实际作简要分析。

考题 问答题翻译:亲朋无一字,老病有孤舟。

考题 问答题只是朱颜改。“朱颜”在句中是什么意思?

考题 判断题议案只能是人民政府机关向人民代表或人民代大会常务委员会行文。A 对B 错

考题 问答题“昔我往矣,杨柳依依。今我来思,雨雪霏霏”这四句为什么会成为千古名句?分析这四句诗的抒情特点。

考题 多选题2010年以后,随着()和3D打印技术的出现,互联网才得以通过“互联网+”的方式,向传统行业的销售、配送、设计、生产环节渗透,直接为生产和生活提供全景式服务,人类社会才开始迈入信息生产力时代。A大数据B物联网C移动互联D云计算

考题 单选题张炎凭吊吴文英的词作是下列哪首()。A 《浪淘沙·玉立水云乡》B 《满江红·近日衰迟》C 《声声慢·烟堤小舫》D 《探春慢·列屋烘鈩》

考题 单选题“言出天地外,思出鬼神”评价的是()A 杜甫的诗B 李白的诗C 庄子的散文D 孟子的散文

考题 单选题属于王小波的小说作品是()A 《黄金时代》B 《思维的乐趣》C 《工作与人生》D 《我的精神家园》

考题 单选题李煜是哪个国度的词人()。A 北汉B 前蜀C 西蜀D 南唐

考题 填空题员工提出离职造成失业状态的,失业期间需按规定缴纳养老保险和()保险,其他社会保险在新单位接收后,接续缴纳。

考题 单选题下列作者、作品、主人公搭配正确的是()A 契诃夫---《苦恼》---姚纳B 欧·亨利---《苦恼》---德拉C 契诃夫---《麦琪的礼物》---德拉D 欧·亨利---《苦恼》---姚纳

考题 问答题翻译:是何异于刺人而杀之,曰:“非我也,兵也。”

考题 单选题苏轼《前赤壁赋》中“舞幽壑之潜蛟,泣孤舟之嫠妇”的修辞手法是()。A 比喻、对偶B 排比、比喻C 对偶、拟人D 拟人、对比

考题 多选题内职业生涯目标包括()A工作能力目标B工作成果目标C提高心理素质目标D观念目标