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填空题
在进行心理辅导时，辅导教师与被辅导学生之间的人际关系的主要特点：有积极关注、（）及真诚、（）。

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考题 辅导教师与受辅导学生之间要建立起一种__________、__________、__________的人际关系。
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考题 在进行心理辅导时，辅导教师与受辅导学生之间的人际关系的主要特点有（ ）。A．积极关注B．询问C．尊重D．真诚E．同感
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考题 心理辅导的辅导员与接受辅导的学生之间的关系（ ）。A.积极关注B.尊重C.同感D.真诚
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考题 心理辅导中人际关系的主要特点是_______、_______、真诚与同感。
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考题 所谓心理辅导，是指在一种新型的建设性的____中，学校辅导教师运用其____，给学生以合乎其需要的协助与服务。
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考题 学校心理辅导教师关心学生在( )等方面的发展，对学生的认知、情绪、行为方式、性格、社会人际关系等进行指导。A、学习B、生活C、心理D、适应E、性格
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考题 在进行心理辅导时，必须以建立良好的辅导关系为前提，其主要特点是：积极关注、尊重、__________。
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考题 学校心理辅导教师在进行咨询与辅导时,必注意哪些问题。
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考题 所谓心理辅导，是指在一种新型的建设性的人际关系中，学校辅导教师运用其__________，给学生以合乎其需要的协助与服务。
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考题 心理辅导教师必须了解学生，在活动中让学生合理地表达情绪，在辅导讲学中认识自我和他人。
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考题 团体心理辅导对辅导教师的要求与个别心理辅导对辅导教师的要求是相同的。
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考题 团体训练中辅导员应持有的正确态度是（）。A、辅导员和学生之间是地位平等的关系B、辅导员对学生无条件地积极关注C、辅导员与学生有同感D、对学生的个人隐私进行保密
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考题 （）是指辅导教师设身处地去体会受辅导学生的内心感觉，进入到他的内心世界之中。A、关注B、尊重C、真诚D、同感
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考题 在进行心理辅导时，辅导老师与受辅导学生之间的人际关系的主要特点有（）。A、积极关注B、询问C、尊重D、真诚
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考题 在进行心理辅导时，辅导教师与被辅导学生之间的人际关系的主要特点：有积极关注、（）及真诚、（）。
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考题 心理辅导体现了辅导者与被辅导者之间的（）。A、人际关系B、良好的情感关系C、相互合作的业务关系D、新型的伦理关系
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考题 心理辅导的辅导员与接受辅导的学生之间的关系是积极关注、尊重、同感和真诚。
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考题 心理辅导的辅导员与接受辅导的学生之间的关系是（）A、积极关注B、尊重C、同感D、真诚
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考题 在进行心理辅导时，辅导教师与受辅导学生之间的人际关系的特点有（　）。A、积极关注B、询问C、尊重D、真诚E、同感
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考题 多选题在进行心理辅导时，辅导老师与受辅导学生之间的人际关系的主要特点有（）。A积极关注B询问C尊重D真诚
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考题 判断题心理辅导的辅导员与接受辅导的学生之间的关系是积极关注、尊重、同感和真诚。A 对B 错
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考题 单选题下列关于心理辅导的说法中，不正确的是( )。A 心理辅导的目标是学会调适、寻求发展B 以建立良好的辅导关系为前提C 辅导教师应积极关注、尊重受辅导者D 辅导教师不必走进受辅导者的内心世界
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考题 多选题在进行心理辅导时，辅导教师与受辅导学生之间的人际关系的特点有（　）。A积极关注B询问C尊重D真诚E同感
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考题 单选题在进行心理辅导时，辅导教师与受辅导学生之间的人际关系的主要特点不包括（　　）。A 积极关注 B 询问C 尊重 D 真诚
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考题 填空题心理辅导中人际关系的主要特点是_____、_____、真诚与同感。
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考题 单选题（）是指辅导教师设身处地去体会受辅导学生的内心感觉，进入到他的内心世界之中。A 关注B 尊重C 真诚D 同感
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考题 判断题心理辅导教师必须了解学生，在活动中让学生合理地表达情绪，在辅导讲学中认识自我和他人。A 对B 错
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