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单选题
()是人类所拥有的一种智能,是一种高级的形象思维活动。
A

判断思维

B

推理思维

C

想象思维

D

直觉思维


参考答案

参考解析
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考题 __________是人类特有的社会现象,它是培养人的一种社会实践活动。

考题 道德起源于人类劳动,是人类所特有的一种社会现象。() 此题为判断题(对,错)。

考题 教育是人类社会特有的一种社会实践活动(  )。

考题 结群的需求是一种人类与高级动物才有的社会现象。A对B错

考题 语言是人类长期进化过程中产生的一种人类所特有的交流信息的符号系统。

考题 结群的需求是一种人类与高级动物才有的社会现象。

考题 教育是人类社会特有的一种社会现象,是人类特有的一种()的活动,是人类社会特有的()的形式,是有意识的以影响()为目标的社会活动。

考题 ()是人类所拥有的一种智能,是一种高级的形象思维活动。

考题 ()是人类所拥有的一种智能,是一种高级的形象思维活动。A、判断思维B、推理思维C、想象思维D、直觉思维

考题 为什么说教育是人类社会特有的一种社会性活动?

考题 ()是一种具有意识意向性的行为,也是整个人类的活动所具有的本质特征。A、设计B、绘画C、想象D、展示

考题 教育是一种复杂的社会现象,是人类特有的社会活动。

考题 人类的教育与动物界中代与代之间的“教”和“学”有着本质上的区别,它是()。A、一种社会性活动B、人类社会特有的一种社会性活动C、一种特殊的社会性活动D、一种人类活动

考题 语言是一种人类所特有的社会现象。它随着人类社会的产生而产生,也随着人类社会的发展而发展,在人类社会之外是没有语言的,社会属性是语言最为基本的一种属性。

考题 人类所特有的一种高水平的心理活动,个人运用感觉、知觉、思维、记忆等心理活动,对自己内在的身心状态和环境中外在的人、事、物变化的觉知。现代心理学认为它是人类所独有,是一种高级心理过程。指的是()A、注意B、认知C、想象D、意识

考题 意识是人类所特有的一种高级的、复杂的、有组织的反应活动

考题 教育是培养人的一种社会活动,是人类特有的社会现象。

考题 教育是人类特有的一种()活动。

考题 教育是人类所特有的有意识的活动,是人类传递经验的一种特殊形式。

考题 艺术创作是人类特有的一种高级的、复杂的精神活动与实践活动。

考题 判断题教育是人类所特有的有意识的活动,是人类传递经验的一种特殊形式。A 对B 错

考题 填空题教育是人类社会特有的一种社会现象,是人类特有的一种()的活动,是人类社会特有的()的形式,是有意识的以影响()为目标的社会活动。

考题 单选题以下关于“艺术创作活动”的表述,错误的是(  )。A 艺术创作活动是人类特有的一种高级的、复杂的精神活动与实践活动B 艺术创作活动是基于艺术家的创作欲望C 艺术创作的过程没有一个共同的固定模式D 艺术创作是一种简单形态的审美创造活动

考题 判断题艺术创作是人类特有的一种高级的、复杂的精神活动与实践活动。A 对B 错

考题 单选题二十一世纪将是人工智能迅猛发展、大显身手的世纪,但人工智能和人类智慧还是有本质区别的,主要有()。 ①人工智能接受人类智慧“指令”才能工作,人类智慧在前,人工智能在后 ②人工智能没有社会性,人类智慧具有社会性 ③人工智能是一种本能活动,人类智慧具有目的性、计划性 ④人工智能没人类智慧所特有的能动性、创造性A ①②B ①④C ③④D ②④

考题 填空题教育是人类特有的一种()活动。

考题 单选题()是人类所拥有的一种智能,是一种高级的形象思维活动。A 判断思维B 推理思维C 想象思维D 直觉思维

考题 判断题意识是人类所特有的一种高级的、复杂的、有组织的反应活动A 对B 错