考题
商业性设计所谓商业性设计就是把设计完全看成一种商业竞争的手段，设计改型不考虑产品的功能因素或（），只追求视觉上的新奇与刺激。
考题
在餐饮整体设计中，所谓立意，就是反映餐厅表现的某种（）
考题
园林建筑立意强调景观效果，突出艺术意境创造，不需要考虑建筑功能和自然环境条件。
考题
（）是展示设计者根据客户的需要，在明确主题和风格的前提下，经过巧妙构思、最终将这种需要形成蓝本的过程。A、设计报告B、方案设计C、草案设计D、施工操作
考题
在传统教学论视野里，课程是经过精心组织和安排的，所以教学过程必须尽可能地领会设计者的意图。探究和再现设计者的原始意图和立场是理解文本的必由之路。
考题
所谓的立意就是设计者根据（）等因素，经过综合考虑所产生出来的总的设计意图。A、功能需要B、环境条件C、艺术要求D、设计要求
考题
立意就是设计者根据功能需要，艺术要求，环境条件等因素，经过综合考虑所产生出来的总的设计意图。
考题
如果能够将物理功能、心理功能和审美功能等有效地从产品中呈现出来，那么产品所体现出的美就是所谓的（）美。
考题
立意是指园林设计的总意图，即设计思想，扬州个园的立意与（）有关，暗喻园主品格的清逸和气节的崇高。A、梅B、兰C、竹D、菊
考题
立意考虑的基本因素有（）和自然环境条件。A、艺术规律B、艺术意境C、基址情况D、建筑功能
考题
所谓的立意就是设计者根据功能需要、（）、环境条件等因素，经过综合考虑所产生出来的总的设计意图。A、选址要求B、外观要求C、艺术要求D、设计要求
考题
效果图根据设计的需要，它能够直观地反映出（）的意图 及穿着服装后的整体效果。A、设计B、造型C、设计者D、打板师
考题
菜单设计者在决定某一菜品是否应列入菜单时，不需要综合考虑的因素有（）。A、菜品的原料成本、售价毛利B、菜品的畅销程度C、菜品销售对其他菜品销售所产生的影响D、市场占有率
考题
做一个健康教育计划需要设计者先（）A、立意B、调查C、研究D、构思E、总结
考题
菜单设计者在决定某一菜品是否应列入菜单时，应综合考虑的因素有（）。A、菜品的原料成本、售价毛利B、菜品的畅销程度C、菜品销售对其他菜品销售所产生的影响D、市场占有率
考题
对于模具设计者来说，模具型腔数量取决于经济因素和技术因素的综合考虑。
考题
单选题所谓的立意就是设计者根据功能需要、（）、环境条件等因素，经过综合考虑所产生出来的总的设计意图。A
选址要求B
外观要求C
艺术要求D
设计要求
考题
单选题立意是指园林设计的总意图，即设计思想，扬州个园的立意与（）有关，暗喻园主品格的清逸和气节的崇高。A
梅B
兰C
竹D
菊
考题
判断题园林建筑立意强调景观效果，突出艺术意境创造，不需要考虑建筑功能和自然环境条件。A
对B
错
考题
判断题对于模具设计者来说，模具型腔数量取决于经济因素和技术因素的综合考虑。A
对B
错
考题
填空题在餐饮整体设计中，所谓立意，就是反映餐厅表现的某种（）
考题
判断题立意就是设计者根据功能需要，艺术要求，环境条件等因素，经过综合考虑所产生出来的总的设计意图。A
对B
错
考题
单选题立意考虑的基本因素有（）和自然环境条件。A
艺术规律B
艺术意境C
基址情况D
建筑功能
考题
多选题所谓的立意就是设计者根据（）等因素，经过综合考虑所产生出来的总的设计意图。A功能需要B环境条件C艺术要求D设计要求
考题
单选题立意就是设计者根据（），经过综合考虑所产生出来的总的设计意图。A
功能需要B
艺术要求C
环境条件D
全部都是
考题
判断题在传统教学论视野里，课程是经过精心组织和安排的，所以教学过程必须尽可能地领会设计者的意图。探究和再现设计者的原始意图和立场是理解文本的必由之路。A
对B
错
考题
单选题效果图根据设计的需要，它能够直观地反映出（）的意图 及穿着服装后的整体效果。A
设计B
造型C
设计者D
打板师
考题
填空题如果能够将物理功能、心理功能和审美功能等有效地从产品中呈现出来，那么产品所体现出的美就是所谓的（）美。