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单选题
患儿，男，3岁，因发热、咳嗽、痰较多以支气管肺炎收入院，为改善呼吸道分泌物黏稠所致的缺氧症状最好采取（）
A
鼻导管间歇给氧
B
氧气帐给氧
C
气管插管给氧
D
正压给氧
E
超声雾化给氧
参考答案
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解析：
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考题
患儿，男，2岁。“急性支气管炎"3天，咳嗽、咳痰加重，痰液黏稠，不易咳出，喉部有痰鸣音。清理患儿呼吸道首先应选用A.鼓励患儿咳嗽排痰B.少量多次饮水C.体位引流D.超声雾化吸入E.负压吸痰
考题
下列呼吸道感染症状描述中,不属于原发性肺鼠疫的是()。
A、咳嗽、咳痰，呈黏性或血性泡沫痰B、发热，干咳，可引起肺炎C、胸痛，呼吸困难，缺氧D、胸片呈支气管肺炎改变E、胸部仅闻及散在的湿罗音
考题
患者,女,40岁,因“咳嗽、咳痰,伴发热3天”入院,诊断为社区获得性肺炎,予以抗感染治疗,一般()。
A、热退和主要呼吸道症状明显改善后10天B、肺部阴影吸收后停药C、于热退2-3天且主要呼吸道症状明显改善后停药D、热退后立即停药E、热退和主要呼吸道症状明显改善后7天
考题
患儿，男，2岁。诊断为“急性支气管炎”5天，患儿咳嗽、咳痰加重，痰液黏稠不易咳出。护士应首选的清理患儿呼吸道的方法是A．超声雾化吸入B．保持病室湿度在60％左右C．体位引流D．负压吸痰E．翻身叩背，协助排痰
考题
患儿，女，1岁，诊断为"急性支气管炎"，近3天，咳嗽、咳痰加重。评估患儿痰液黏稠，患儿自己难以咳出。清理患儿呼吸道首先应选用的方法是( )A、继续鼓励患儿咳嗽排痰B、少量多次饮水C、体位引流D、超声雾化吸入E、负压吸痰
考题
患儿，5岁，发热、咳嗽、咳痰5天入院，家长诉患儿痰液黏稠，不易咳出。查体：体温37.8℃，呼吸27次/分，肺部听诊有少量湿啰音。护士为患儿采取的护理措施正确的是A.体位排痰
B.给予镇咳药
C.面罩吸氧
D.嘱患儿平卧休息
E.超声雾化吸入，保持呼吸道通畅
考题
患儿，男，3岁。因小儿肺炎入院，护士采取的护理措施不妥的是A.鼓励患儿多饮水，防止痰液黏稠
B.雾化吸入稀释痰液
C.翻身叩背，协助排痰
D.喘憋较重时镇静平卧
E.防止心力衰竭和脓胸的发生
考题
患儿，男，5岁，外感风热而出现发热，恶风，微有汗出，咳嗽咯痰，咳喘气促等症状，并伴有上呼吸道感染，就诊后，服用小儿咳喘灵颗粒，症状缓解。
下列关于小儿咳喘灵颗粒叙述，正确的是 A.可治疗小儿上呼吸道感染、支气管炎、肺炎
B.可治疗小儿风寒外束、肺经痰热所致的咳嗽
C.糖尿病患儿禁用
D.梨汤或温开水送服
E.属于小儿消食导滞剂
考题
患儿李小林，男，七个月，因发热，咳嗽两天，初为刺激性干咳，一天来咳嗽加重，有痰伴气促而入院。查体：T：38.5℃，R：56次／分，心率120次／分，两肺叩清，两肺散在中小湿啰音，腹软。诊断为支气管肺炎。患儿痰液较多，为保持患儿的呼吸道通畅，护士的护理措施有（）A、经常清理鼻咽部的分泌物B、协助患儿进行有效的咳嗽，排痰前协助转换体位C、协助患儿翻身叩背体位引流D、不能有效咳出痰液者，可频繁吸痰E、可使用超声雾化吸入F、密切监测生命体征和呼吸窘迫程度G、提高室内湿度
考题
患儿，男，2岁。诊断为“急性支气管炎”5天，患儿咳嗽、咳痰加重，痰液黏稠不易咳出。护士应首选的清理患儿呼吸道的方法是（）。A、超声雾化吸入B、保持病室湿度在60%左右C、体位引流D、负压吸痰E、翻身叩背，协助排痰
考题
患儿，5岁，发热、咳嗽、咳痰5天入院，家长诉患儿痰液黏稠，不易咳出。查体：体温37.8℃，呼吸27次/分，肺部听诊有少量湿啰音。护士为患儿采取的护理措施正确的是（）。A、体位排痰B、给予镇咳药C、面罩吸氧D、嘱患儿平卧休息E、超声雾化吸入，保持呼吸道通畅
考题
多选题患儿李小林，男，七个月，因发热，咳嗽两天，初为刺激性干咳，一天来咳嗽加重，有痰伴气促而入院。查体：T：38.5℃，R：56次／分，心率120次／分，两肺叩清，两肺散在中小湿啰音，腹软。诊断为支气管肺炎。患儿痰液较多，为保持患儿的呼吸道通畅，护士的护理措施有（）。A经常清理鼻咽部的分泌物B协助患儿进行有效的咳嗽，排痰前协助转换体位C协助患儿翻身叩背体位引流D不能有效咳出痰液者，可频繁吸痰E可使用超声雾化吸入F密切监测生命体征和呼吸窘迫程度G提高室内湿度
考题
单选题为改善呼吸道分泌物黏稠所致的缺氧症状最好采取（）A
鼻导管间歇给氧B
氧气罩给氧C
气管插管给氧D
正压给氧E
超声雾化给氧
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