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单选题
生物老师把六种动物分成两组，一组是鲫鱼、麻雀、牛，另一组是蜗牛、虾、蝴蝶。这样分组可能的依据是（ ）
A

是否有脊椎骨

B

体温是否恒定

C

胎生还是卵生

D

呼吸方式的不同

参考答案

参考解析
解析：
更多 “单选题生物老师把六种动物分成两组，一组是鲫鱼、麻雀、牛，另一组是蜗牛、虾、蝴蝶。这样分组可能的依据是（ ）A 是否有脊椎骨B 体温是否恒定C 胎生还是卵生D 呼吸方式的不同” 相关考题
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考题 生物老师把六种动物分成两组，一组是鲫鱼、麻雀、牛，另一组是蜗牛、虾、蝴蝶。这样分组可能的依据是：A.是否有脊椎骨 B.体温是否恒定 C.胎生还是卵生 D.呼吸方式的不同
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考题 下列动物中，全属于无脊椎动物的一组是（）。A、家鸽、壁虎、青蛙B、蝗虫、蚯蚓、蜈蚣C、鲫鱼、家兔、螳螂D、蚂蚁、蜜蜂、鲨鱼
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考题 “把两组相同的种子，放在相同的室内，同时加适量的水，给其中一组种子受光照，给另一组种子用硬纸盒遮住。”这个实验设计中改变的条件是（）。A、光B、温度C、水
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考题 把蜗牛、海葵、蜘蛛分为一类，把锦蛇、青蛙、麻雀分为一类，这是依据（）A、脊椎骨的有无B、体温是否恒定C、受精方式的不同D、生殖方式的不同
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考题 逻辑无环流可逆调速系统是通过无环流逻辑装置保证系统在作任何时刻（），从而实现无环流A、一组晶闸管加正向电压，而另一组晶闸管加反向电压B、一组晶闸管加触发脉冲，而另一组晶闸管触发脉冲被封锁C、两组晶闸管都加反向电压D、两组晶闸管触发脉冲都被封锁
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考题 单选题按照生活环境对下列调查到的生物进行归类，属于水生生物的是（）。 ①虾 ②羊 ③玉米 ④海带 ⑤麻雀 ⑥鲤鱼 ⑦鹿A ①②③B ④⑤⑥C ⑥④⑦D ①④⑥
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考题 单选题“把两组相同的种子，放在相同的室内，同时加适量的水，给其中一组种子受光照，给另一组种子用硬纸盒遮住。”这个实验设计中改变的条件是（）。A 光B 温度C 水
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考题 单选题把蜗牛、海葵、蜘蛛分为一类，把锦蛇、青蛙、麻雀分为一类，这是依据（）A 脊椎骨的有无B 体温是否恒定C 受精方式的不同D 生殖方式的不同
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考题 单选题蜘蛛、蜈蚣、虾等动物与蝴蝶在分类上同属的单位是（）A 门B 纲C 科D 种
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考题 单选题（2014甘肃兰州）某老师尝试采用探究型教学方式，课前必须对学生进行分组，全班30个学生，下列分组方法最合适的是( )。A 学生自愿分组，人数不限B 教师分组，分成6组，按学号的顺序分C 学生在课前自愿分组，每组5～6人，把分组名单交给教师D 教师来分组，分6组，成绩好的与成绩好的分一组，成绩差的与成绩差的分在一组
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考题 填空题棒式车钩装有两组橡胶缓冲器，一组是用来（），另一组是用来（），因而它可以在两个方面起缓冲作用。
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