考题
在韦纳的归因理论中，内在的、稳定的不可控的因素是()。A.能力B.努力C.任务难度D.运气好坏
考题
韦纳归因理论中内部而稳定的归因是（ ）。 A．能力 B．努力 C．任务难度 D．运气
考题
在归因理论中，韦纳认为人们的行为获得成功或遭到失败主要归因于()。A.努力B.任务难度C.人际关系D.能力E.机遇
考题
在韦纳提出的归因理论中,稳定的、内控的因素是()。
A.努力B.运气C.能力D.任务难度
考题
韦纳归因理论中内部而不稳定的归因是（）。
A.能力
B.运气
C.任务难度
D.努力
考题
在韦纳的归因理论中，努力属于内部、（）因素。
A.稳定、可控
B.不稳定、可控
C.稳定、不可控
D.不稳定、不可控
考题
在社会认知的归因理论中，内外归因理论是由韦纳提出的。A对B错
考题
按照韦纳的成功和失败的归因理论，不稳定的内在归因是（）。A、能力B、努力C、任务难度D、运气
考题
按照韦纳的成功和失败归因理论，下列哪两项归因对心理健康是比较有利的？（）A、能力和努力B、能力和任务难度C、运气和任务难度D、努力和运气
考题
在韦纳的成败归因理论中，个体的努力程度对应的维度应该是（）。A、稳定B、不稳定C、内部D、外部E、可控制
考题
在社会认知的归因理论中，内外归因理论是由韦纳提出的。
考题
在韦纳的成就归因理论中，属于内在的、稳定的行为决定因素的是运气。（）
考题
韦纳的归因理论中，外部而不稳定的因素是（）A、能力B、努力程度C、运气D、任务难度
考题
根据韦纳（B．Weiner）的成就归因理论，下列属于不稳定的内因是（）。A、能力B、任务难度C、努力D、机遇
考题
根据韦纳的归因理论，属于可控性维度的因素是（）A、能力高低B、努力程度C、任务难易D、运气好坏
考题
韦纳归因理论中内部而不稳定的归因是（）。A、能力B、运气C、任务难度D、努力
考题
韦纳归因理论中内部而稳定的归因是（）。A、能力B、努力C、任务难度D、运气
考题
根据韦纳的归因理论，属于内部的、稳定的、不可控制的原因的是（）。A、努力B、运气C、能力D、心境
考题
某学生把学习的成功归结为自己的努力，根据韦纳的归因理论，这个学生所作的是（）。A、稳定的内部归因B、稳定的外部归因C、可控的内部归因D、不可控的外部归因
考题
判断题在社会认知的归因理论中，内外归因理论是由韦纳提出的。A
对B
错
考题
单选题韦纳的归因理论中，外部而不稳定的因素是（）A
能力B
努力程度C
运气D
任务难度
考题
单选题在韦纳的归因理论中，努力是：（）A
正确的B
不稳定的C
外在的D
不可控的
考题
问答题试述韦纳的归因理论及其在实际应用中的价值。
考题
单选题按照韦纳的成功和失败的归因理论，不稳定的内在归因是（）。A
能力B
努力C
任务难度D
运气
考题
单选题韦纳归因理论中内部且稳定的归因是（ ）。A
能力B
努力C
任务难度D
运气
考题
单选题韦纳归因理论中内部而不稳定的归因是（ ）。A
能力B
运气C
任务难度D
努力