考题
教育目的规定了教育活动所应培养的人才质量和规格，实际上就是规定了教育活动的最大方向,这体现了教育目的的____功能。
考题
1912年蔡元培发表了《对于教育方针之意见》，里面明确提出了“军国民教育”、“实利主义教育”、“公民道德教育”、“世界观教育”、“美感教育”五育并举的教育方针。()
考题
英国教育家迈克尔·萨德勒对比较教育的发展的贡献是明确提出了比较研究外国教育的目的。A对B错
考题
在教育的对象问题上，（）明确提出了“有教无类”的思想，突破了官府对文化教育的垄断，扩大了教育对象的范围。A、孔子B、孟子C、荀子D、老子
考题
罗素主张个人本位的教育目的，认为教育的目的是通过教育培养理想的品性，在他看来，理想的品性包括（）。A、活力B、勇气C、智慧D、敏感E、理智
考题
正确的教育目的体现了教育规律，因此，教育目的与教育规律没有区别。
考题
“自然教育”理论是（）提出的。A、斯宾塞B、施普兰格C、罗素D、卢梭
考题
（）是自然主义教育目的论的主要代表人物：A、罗素B、洪堡C、卢梭D、沛•西能
考题
英国教育家迈克尔·萨德勒对比较教育的发展的贡献是明确提出了比较研究外国教育的目的。
考题
《如何避免愚蠢的见识》罗素在教育上主张什么？
考题
罗素主张自由教育，认为教育的基本目的应该是培养下面哪四种品质（）A、勤劳B、智慧C、勇气D、敏感E、活力
考题
孟子明确提出办学校教育的目的在于（）？A、兼相爱B、尚贤C、明人伦D、无为
考题
罗素明确提出了（）的教育目的。A、道德培养B、社会本位C、个人本位D、理智培养
考题
多选题罗素主张个人本位的教育目的，认为教育的目的是通过教育培养理想的品性，在他看来，理想的品性包括（）。A活力B勇气C智慧D敏感E理智
考题
问答题《如何避免愚蠢的见识》罗素在教育上主张什么？
考题
单选题（）是自然主义教育目的论的主要代表人物：A
罗素B
洪堡C
卢梭D
沛•西能
考题
单选题罗素明确提出了（）的教育目的。A
道德培养B
社会本位C
个人本位D
理智培养
考题
判断题英国教育家迈克尔·萨德勒对比较教育的发展的贡献是明确提出了比较研究外国教育的目的。A
对B
错
考题
单选题孟子明确提出办学校教育的目的在于（）？A
兼相爱B
尚贤C
明人伦D
无为
考题
判断题罗素幼儿教育思想的重点是健康教育。A
对B
错
考题
多选题罗素主张自由教育，认为教育的基本目的应该是培养下列哪四种品质? ( )A阳光B智慧C勇气D敏感E活力
考题
问答题教育的价值决定了教育目的，教育目的决定了教育活动。