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判断题
儿童健康的首要目的是儿童的生存，保证其体质的发展。
A
对
B
错
参考答案
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解析：
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考题
儿童社会工作的根本目的是（ ）。A．激发儿童的自我发展B．通过对贫苦失依儿童的收容教养促进儿童全面健康发展C．通过对儿童生活环境的改善促进儿童全面健康发展D．不开展面向儿童的教育活动E．儿童自我成长的潜能不需要激发
考题
()是学校体育的组成部分,是遵循学前儿童身体生长发育、发展的特点和规律,以增强其体质,发展其身心素质、初步运动能力,提高其健康水平为目的所进行的一系列教育活动。
A、学前儿童身体保健B、学前儿童心理健康C、学前儿童体育D、学前儿童健康教育
考题
《中国儿童发展纲要》的主要内容是（）。A.儿童与健康、儿童与教育、儿童与法律保护、儿童与环境B.儿童与健康、儿童的权利、儿童的发展、儿童的保护C.儿童的健康、儿童的教育、儿童的发展、儿童的权益D.儿童与社会发展、儿童与法律保护、儿童与教育
考题
我国儿童的成长过程中面临的问题主要有三种，即儿童生存的问题、儿童发展的问题和儿童保护的问题，那么儿童生存面临的问题主要有()。A:新生儿健康问题
B:儿童营养问题
C:儿童户籍问题
D:儿童受虐待问题
E:儿童拐卖问题
考题
儿童社会工作概念的内涵主要包含的基本要素是（）A、儿童社会工作依托各界儿童服务组织B、儿童社会工作是面向儿童的工作C、儿童社会工作的目的激发儿童自我发展的潜能，促进儿童全面健康地发展D、儿童社会工作需要运用专业的手段
考题
《中国儿童发展纲要（2001-2010年）》从儿童与健康、儿童与教育、儿童与法律保护、儿童与环境4个领域，提出2001-2010年的总目标是（）A、坚持“儿童优先”原则B、保障儿童生存、发展、受保护和参与的权利C、提高儿童整体素质D、促进儿童身心健康发展
考题
我国将继续履行对《儿童权利公约》的承诺，未来10年儿童发展纲要将以（）为重点，从儿童与健康、儿童与教育、儿童与环境、儿童与法律保护4个领域，提出中国儿童生存、保护、发展和参与的目标以及实现目标的策略措施。A、维护儿童权利B、提高儿童素质C、增进儿童健康D、促进儿童发展
考题
学前儿童家庭教育的目的是：家长充分利用家庭优势和社区资源，创设良好的家庭环境，对学前儿童施以多种影响，培养学前儿童良好的生活习惯和自理能力，增强体质，激发求知兴趣，提高认知能力，掌握社会规范，塑造良好个性品质，发展审美能力，促进学前儿童身心全面、和谐、健康发展。
考题
多选题《中国儿童发展纲要（2001-2010年）》从儿童与健康、儿童与教育、儿童与法律保护、儿童与环境4个领域，提出2001-2010年的总目标是（）A坚持“儿童优先”原则B保障儿童生存、发展、受保护和参与的权利C提高儿童整体素质D促进儿童身心健康发展
考题
单选题《中国儿童发展纲要》的主要内容是（）。A
儿童与健康、儿童与教育、儿童与法律保护、儿童与环境B
儿童与健康、儿童的权利、儿童的发展、儿童的保护C
儿童的健康、儿童的教育、儿童的发展、儿童的权益D
儿童与社会发展、儿童与法律保护、儿童与教育
考题
多选题儿童社会工作概念的内涵主要包含的基本要素是（）A儿童社会工作依托各界儿童服务组织B儿童社会工作是面向儿童的工作C儿童社会工作的目的激发儿童自我发展的潜能，促进儿童全面健康地发展D儿童社会工作需要运用专业的手段
考题
单选题我国将继续履行对《儿童权利公约》的承诺，未来10年儿童发展纲要将以（）为重点，从儿童与健康、儿童与教育、儿童与环境、儿童与法律保护4个领域，提出中国儿童生存、保护、发展和参与的目标以及实现目标的策略措施。A
维护儿童权利B
提高儿童素质C
增进儿童健康D
促进儿童发展
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