美国先行教育到达目的的途径不包括()。A、提高儿童的健康水平B、提高幼儿的智力水平C、鼓励儿童的自主、自信的发展D、发展儿童对成功的期望

题目内容（请给出正确答案）

美国先行教育到达目的的途径不包括()。

A、提高儿童的健康水平

B、提高幼儿的智力水平

C、鼓励儿童的自主、自信的发展

D、发展儿童对成功的期望

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考题提高儿童青少年卫生科学知识水平的目的是将儿童青少年的( )引向正确的方向A、行为B、习惯C、认知D、学习态度E、健康观念

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考题 ()是学校体育的组成部分,是遵循学前儿童身体生长发育、发展的特点和规律,以增强其体质,发展其身心素质、初步运动能力,提高其健康水平为目的所进行的一系列教育活动。 A、学前儿童身体保健B、学前儿童心理健康C、学前儿童体育D、学前儿童健康教育

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考题儿童家庭教育指导的( )是通过为家长提供指导,提高家长的教育水平和家庭教育质量,促进儿童健康成长。 A、方法B、根本目的C、内容D、任务

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考题 ( )是社会终身教育体系的一个有机组成部分,其目的是提高家长的科学育儿水平。 A、儿童家庭教育指导B、社区教育指导C、幼儿园教育指导D、学校教育指导

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考题儿科学的范畴包括A、研究儿童生长规律B、研究儿童发育和行为C、提高儿童疾病防治质量D、研究儿童对人类社会的影响E、提高儿童身心健康水平

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考题儿科学的范畴不包括A、研究儿童发育和行为B、研究儿童生长规律C、提高儿童疾病防治质量D、研究儿童对人类社会的影响E、提高儿童身心健康水平

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考题儿科学的范畴不包括A、提高儿童疾病防治质量 B、研究儿童对人类社会的影响 C、提高儿童身心健康水平 D、研究儿童发育和行为 E、研究儿童生长规律

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考题学前儿童体育是遵循幼儿身体成长及其发展规律，以增强体质、提高健康水平为目的所进行的一系列教育活动。A对B错

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考题 22、学前儿童健康教育能够引导儿童关注公共卫生，珍惜自身健康，体现的价值是（）A．谋求儿童身体健康B．推进儿童智力发展C．提高儿童道德水准D．促进儿童心理发展

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