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多选题
《指南》艺术领域中指出：带幼儿观看或共同参与传统民间艺术和地方民俗文化活动，如（）。
A

皮影戏

B

剪纸

C

捏面人

D

跳舞

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考题 关于民俗艺术和民间艺术说法错误的是（）A、民俗艺术是指民间广为流传并相袭成俗的各式各样的艺术形式B、民俗艺术是民间艺术中最为重要的组成部分。C、民俗艺术可以是民间艺术家单独创作的D、民间艺术还包括民间艺术家单独创作的作品
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考题 在民俗的分类中，语言民俗包括（）。A、民族服饰B、民间艺术C、民俗语言D、民间文学
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考题 指南》在艺术领域“喜欢欣赏多种多样的艺术形式和作品”的发展目标中指出：4—5岁的幼儿欣赏作品时，会（）。A、乐于观看绘画、泥塑或其它艺术形式B、产生相应的联想和情绪反应C、愿意和别人分享、交流D、用表情、语言等方式表达自己的理解
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考题 《指南》艺术领域中指出：当幼儿主动介绍自己喜爱的舞蹈、戏曲、绘画和工艺品时，要（）。A、耐心倾听B、给予积极回应C、鼓励D、评比
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考题 《指南》在艺术领域的发展目标“喜欢进行艺术活动并大胆表现”的教育建议中指出：展示幼儿的作品，鼓励幼儿用自己的作品或艺术品（）。A、表现自己B、表达感受C、参与活动D、布置环境
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考题 《指南》艺术领域中指出：经常和幼儿一起（），共同分享艺术活动的乐趣。A、唱歌B、表演C、绘画D、制作
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考题 《指南》社会领域中指出：家庭、幼儿园和社会应共同努力，为幼儿创设（）的家庭和集体生活氛围。A、温暖B、关爱C、平等D、和谐
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考题 《指南》在艺术领域发展目标“具有初步的艺术表达与创造能力”的教育建议中指出：根据幼儿的生活经验，与幼儿共同确定艺术表达表现的主题，引导幼儿围绕主题展开想象，进行（）。A、模仿扮演B、演示C、艺术表现D、绘画
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考题 《指南》在艺术领域发展目标“喜欢进行艺术活动并大胆表现”的教育建议中指出：创造（），支持幼儿自发的艺术表现和创造。A、环境和设施B、区角C、领域D、机会和条件
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考题 《指南》艺术领域中指出：和幼儿一起用（）等装饰和美化环境。A、图画B、手工制品C、材料D、彩纸
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考题 《指南》在艺术领域中指出：4—5岁的幼儿能用（）等表现自己观察到或想象的事物。A、表演、写字B、绘画、语言C、绘画、手工制作D、唱歌、跳舞
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考题 《指南》艺术领域中指出：让幼儿观察常见动物以及其他物体，引导幼儿用自己的（）等描述它们美的方面，如颜色、形状、形态等。A、舞蹈B、作品C、语言D、动作
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考题 精神民俗包括有（）A、民间信仰B、民间巫术C、民间哲学伦理观念D、民间艺术E、民间传统
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考题 多选题《指南》艺术领域中指出：让幼儿倾听和分辨各种声响，引导幼儿用自己的方式来表达他对（）的感受。A音色B强弱C快慢D节奏
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考题 多选题在民俗的分类中，语言民俗包括（）。A民族服饰B民俗语言C民间文学D民间艺术
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考题 多选题精神民俗包括有（）A民间信仰B民间巫术C民间哲学伦理观念D民间艺术E民间传统
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考题 多选题《指南》社会领域中指出：家庭、幼儿园和社会应共同努力，为幼儿创设（）的家庭和集体生活氛围。A温暖B关爱C平等D和谐
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考题 单选题《指南》在艺术领域发展目标“喜欢进行艺术活动并大胆表现”的教育建议中指出：创造（），支持幼儿自发的艺术表现和创造。A 环境和设施B 区角C 领域D 机会和条件
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考题 单选题《指南》在艺术领域的发展目标“喜欢进行艺术活动并大胆表现”的教育建议中指出：展示幼儿的作品，鼓励幼儿用自己的作品或艺术品（）。A 表现自己B 表达感受C 参与活动D 布置环境
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考题 单选题《指南》在艺术领域发展目标“具有初步的艺术表达与创造能力”的教育建议中指出：根据幼儿的生活经验，与幼儿共同确定艺术表达表现的主题，引导幼儿围绕主题展开想象，进行（）。A 模仿扮演B 演示C 艺术表现D 绘画
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考题 单选题关于民俗艺术和民间艺术说法错误的是（）A 民俗艺术是指民间广为流传并相袭成俗的各式各样的艺术形式B 民俗艺术是民间艺术中最为重要的组成部分。C 民俗艺术可以是民间艺术家单独创作的D 民间艺术还包括民间艺术家单独创作的作品
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