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题目内容
（请给出正确答案）
单选题
一群鸭中有一只修饰羽毛，其他个体都随之修饰羽毛，这是（）行为。
A
联想学习
B
习惯化
C
模仿学习
D
以上均不是
参考答案
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解析：
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考题
企鹅换羽毛的方式是（）。A、旧的羽毛脱落一片，新的羽毛就生出一片B、旧的羽毛成片的脱落，新的羽毛便成片生出C、新的羽毛长在旧的羽毛下面，新的羽毛全部长出后，旧的羽毛才会脱落D、新的羽毛每长出一片之后，就会推动一片旧的羽毛，使得旧羽逐步脱落
考题
一位奍鸭老人，手中提着鸭食，身后跟着一群竖一字排列的鸭子，这是一个动物行为的例子。请分析，这个例子中有鸭子的哪几种行为（） ①觅食行为 ②学习行动 ③社会行为 ④迁徙行为A、①B、①②C、①②③D、①②③④
考题
课堂上，大林老师。 “树上有十只小鸟，用枪打掉一只，还有几只？” “九只”。 “不对，树上一只小鸟也没有，这是因为其他的鸟听到枪声后吓飞了。” “还有两只！有一只聋哑的小鸟听不到枪声仍然在树上，还有一只没有长齐羽毛的小鸟被吓得钻进树洞里去了。” “你这孩子，净说不着边际的话，鸟怎么会有聋哑的呢！” 用教育功能的有关理论分析，老师应如何做才能促进个体发展，减少其负面作用。
考题
单选题博物学家观察到，一群鸟中通常都有严格的等级制，地位高的鸟欺压地位低的鸟。头上羽毛颜色越深，胸脯羽毛条纹越粗，等级地位就越高，反之就低。博物学家还观察到，鸟的年龄越大，头上羽毛的颜色就越深，胸脯羽毛的条纹也就越粗。这说明鸟在一个群体中的地位是通过长期的共同生活逐渐确立起来的。以下哪项如果为真，能够最有力地削弱上述论证？（）A
人们不能通过头上羽毛颜色或者胸脯羽毛条纹来识别白天鹅在群体中的地位，因为它们头上的羽毛颜色分不出深浅，胸脯羽毛没有条纹B
人们把一只年轻的低等鸟的头和胸脯羽毛涂上高等鸟的颜色和条纹，并将它放在另一群同类鸟中，这只鸟在新的群体中受到了高等待遇C
如果鸟类世界中存在着严格的等级制，那么在一群鸟中，它们各自的地位不会是终身不变的D
如果鸟类世界中存在着严格的等级制，那么在一群鸟中，它们也会为提高各自的地位而发生争斗
考题
单选题鸭在凫水后有梳理羽毛的行为，但在求偶时，这种行为与清洁身体无关，具特殊含义，下列哪种梳理羽毛求偶的方式最高等？（）A
翘鼻鸭用力梳理翼上的羽干B
绿炎鸭举翅露出鲜明的羽毛C
绿翅鸭对翼上鲜艳部位稍作整理D
鸳鸯象征性碰一下翼上一根大的羽毛
考题
单选题企鹅是如何换羽毛的？（）A
旧的羽毛脱落一片，新的羽毛就生出一片B
旧的羽毛成片的脱落，新的羽毛便成片生出C
新的羽毛长在旧的羽毛下面，新的羽毛全部长出后，旧的羽毛才会脱落D
新的羽毛每长出一片之后，就会推动一片旧的羽毛，使得旧羽逐步脱落
考题
判断题蛋白质生物合成后的共价修饰，都属于不可逆的共价修饰。A
对B
错
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