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单选题
（）认为，接受学习并非都是机械的、发现学习并非都是有意义的。
A

加涅

B

布鲁纳

C

奥苏伯尔

D

罗杰斯

参考答案

参考解析
解析： 暂无解析
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考题 奥苏贝尔认为，学生学习的主要形式是【 】A．掌握学习B．认知发现学习C．有意义接受学习D．机械学习
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考题 奥苏贝尔认为学校应主要采用（ ）。A．有意义的发现学习B．无意义的机械学习C．有意义的接受学习D．有意义的合作学习
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考题 奥苏伯尔认为学生的学习主要是（ ）。A.机械学习 B.有意义的发现学习 C.有意义的接受学习 D.研究性学习
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考题 奥苏伯尔认为学生的学习主要是()。A.有意义的发现学习 B.研究性的发现学习 C.有意义的接受学习 D.机械的接受学习
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考题 奥苏伯尔按照学习进行的方式，把学习分为（　　） A.有意义学习、接受学习 B.有意义学习、机械学习 C.接受学习、发现学习 D.发现学习、机械学习
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考题 奥苏伯尔认为，学生课堂学习的主要类型是 ( ) A.有意义的发现学习 B.有意义的接受学习 C.机械的发现学习 D.机械的接受学习
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考题 奥苏伯尔认为，（　）是学生在课堂中的最佳学习方式。A.有意义的发现学习 B.有意义的接受学习 C.机械的接受学习 D.机械的发现学习
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考题 奥苏伯尔强调的是（　　），并认为这是学生学习的主要形式 A.机械的接受学习 B.机械的发现学习 C.有意义的发现学习 D.有意义的接受学习
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考题 奥苏伯尔认为学生的学习主要是 A.有意义的发现学习 B.机械的发现学习 C.有意义的接受学习 D.机械的接受学习
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考题 （）认为，接受学习并非都是机械的、发现学习并非都是有意义的。A、加涅B、布鲁纳C、奥苏伯尔D、罗杰斯
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考题 科学家的科学研究所属的学习类型是（）A、机械的发现学习B、机械的接受学习C、有意义的发现学习D、有意义的接受学习
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考题 奥苏贝尔认为学校中的学习应该是（）A、有意义的发现学习B、有意义的接受学习C、机械的发现学习D、机械的接受学习
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考题 奥苏贝尔认为学生学习的主要方式是（）A、有意义的接受学习B、有意义的发现学习C、机械的接受学习D、机械的发现学习
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考题 科学家的科学研究属于的学习类型是（）。A、有意义的接受学习B、机械的接受学习C、有意义的发现学习D、机械的发现学习
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考题 奥苏贝尔认为学校应主要采用（）。A、有意义的发现学习B、无意义的机械学习C、有意义的接受学习D、有意义的合作学习
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考题 奥苏伯尔认为学生的学习主要是（）A、接受学习B、发现学习C、机械学习D、有意义接受学习
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考题 奥苏贝尔认为，学生学习的主要形式是（）A、掌握学习B、认知发现学习C、有意义接受学习D、机械学习
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考题 学生的听课学习属于（）A、有意义的发现学习B、机械的发现学习C、有意义的接受学习D、机械的接受学习
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考题 有意义学习理论认为，接受学习和发现学习两者既不是机械的也不是有意义的。
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考题 奥苏伯尔认为，学生的学习主要是（）。A、有意义的接受学习B、机械的接受学习C、有意义的发现学习D、机械的发现学习
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考题 多选题下列关于接受学习和发现学习的表述，不正确的是（）A接受学习是低级的，发现学习是高级的B接受学习是高级的，发现学习是低级的C接受学习是机械的，发现学习是有意义的D接受学习是有意义的，发现学习是机械的
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考题 单选题奥苏伯尔认为学生的学习主要是（）A 接受学习B 发现学习C 机械学习D 有意义接受学习
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考题 单选题根据奥苏伯尔的观点，“背乘法口诀表”属于（）。A 机械的接受学习B 机械的发现学习C 有意义的接受学习D 有意义的发现学习
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考题 单选题下面说法中正确的是（　　）。A 发现学习就是有意义学习，接受学习就是机械学习B 接受学习在很大程度上是机械的，发现学习是有意义的C 接受学习和发现学习都存在有意义和机械学习之分D 只有接受学习存在有意义和机械学习之分
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考题 单选题奥苏贝尔认为，学生学习的主要形式是（）A 掌握学习B 认知发现学习C 有意义接受学习D 机械学习
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考题 单选题奥苏贝尔认为学生的学习主要是（　）。A 有意义的发现学习B 机械的发现学习C 有意义的接受学习D 机械的接受学习
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考题 单选题奥苏贝尔认为学校中的学习应该是（）A 有意义的发现学习B 有意义的接受学习C 机械的发现学习D 机械的接受学习
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