考题
“教师怎么教”和“儿童怎么学”都属于()A.学前儿童科学教育的活动B.学前儿童科学教育的方法C.学前儿童科学教育的内容D.学前儿童科学教育的评价正确答案
考题
在学前儿童科学教育评价中所使用到的访谈法,包括()类型
A.情境观察B.问卷法C.问题测试D.情境问题测试
考题
在学前儿童科学教育中，常用的分类类型有哪些？如何对学前儿童进行有效的分类指导？
考题
学前儿童科学教育物质环境的类型与范围有哪些？
考题
学前儿童科学教育中常用的评价方式有（）、（）、（）、（）和（）。
考题
学前儿童科学教育评价包括两个方面的内容： 一是对学前儿童科学教育活动的评价；二是对（）的评价。
考题
在学前儿童科学教育中，常用的分类类型有（）、（）、（）等三种。
考题
学前儿童科学教育中常用的评价方式有（）、访谈法、问卷法、（）和作品分析法等。
考题
学前儿童科学教育评价中的访谈法有两种具体的类型是（ ）。A、问题测试、情境问题测试B、问题测试、选择测试C、匹配测试、情境问题测试D、匹配测试、选择测试
考题
“教师怎么教”和“儿童怎么学”都属于（）A、学前儿童科学教育的活动B、学前儿童科学教育的方法C、学前儿童科学教育的内容D、学前儿童科学教育的评价
考题
在学前儿童健康教育评价方法中，不加控制的自然状态下对学前儿童的行为进行观察，属于访谈法。
考题
下列评价中，不属于对学前儿童发展评价的是（）。A、学前儿童科学知识、经验的评价B、学前儿童科学教育活动过程的评价C、学前儿童科学方法及能力的评价D、学前儿童科学情感和态度的评价
考题
在学前儿童科学教育评价中，收集资料的常用方法不包括（）。A、观察分析法B、实验法C、问卷调查法D、访谈法
考题
什么是学前儿童科学教育评价？学前儿童科学教育评价的意义有哪些？
考题
学前儿童科学教育中常用的评价方式有观察法、访谈法、问卷法、（）和作品分析法等。
考题
学前儿童科学教育评价的意义是： （1）评价是控制学前儿童科学教育质量的手段； （2）评价是（）； （3）评价是改进学前儿童科学教育的依据。
考题
填空题学前儿童科学教育评价的意义是： （1）评价是控制学前儿童科学教育质量的手段； （2）评价是（）； （3）评价是改进学前儿童科学教育的依据。
考题
判断题在学前儿童健康教育评价方法中，不加控制的自然状态下对学前儿童的行为进行观察，属于访谈法。A
对B
错
考题
单选题“教师怎么教”和“儿童怎么学”都属于（）A
学前儿童科学教育的活动B
学前儿童科学教育的方法C
学前儿童科学教育的内容D
学前儿童科学教育的评价
考题
问答题在学前儿童科学教育中，常用的分类类型有哪些？如何对学前儿童进行有效的分类指导？
考题
问答题什么是学前儿童科学教育评价？学前儿童科学教育评价的意义有哪些？
考题
单选题下列评价中，不属于对学前儿童发展评价的是（）。A
学前儿童科学知识、经验的评价B
学前儿童科学教育活动过程的评价C
学前儿童科学方法及能力的评价D
学前儿童科学情感和态度的评价
考题
填空题学前儿童科学教育评价包括两个方面的内容： 一是对学前儿童科学教育活动的评价；二是对（）的评价。
考题
填空题学前儿童科学教育中常用的评价方式有观察法、访谈法、问卷法、（）和作品分析法等。