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单选题
(2014湖北十堰)某小学创造了希望树,让孩子把自己进步的希望以“果子”的形式贴到希望树上,一旦目标达成了,“果子”成熟,可以拿下来,然后再挂一个希望。这种教育方法属于()。
A
榜样示范法
B
实际锻炼法
C
指导自我教育法
D
品德评价法
参考答案
参考解析
解析:
更多 “单选题(2014湖北十堰)某小学创造了希望树,让孩子把自己进步的希望以“果子”的形式贴到希望树上,一旦目标达成了,“果子”成熟,可以拿下来,然后再挂一个希望。这种教育方法属于()。A 榜样示范法B 实际锻炼法C 指导自我教育法D 品德评价法” 相关考题
考题
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考题
某小学创造了希望树,让孩子把自己进步的希望以“果子”的形式贴到希望树上,一旦目标达到了, “果子”成熟,可以拿下来,然后再挂一个希望。这种德育方法属于( )
A.榜样示范法 B.实际锻炼法
C.指导自我教育法 D.品德评价法
考题
某小学创造了“希望树”,让孩子把自己进步的希望以“果子”的形式贴到“希望树”上,一旦目标达到了,“果子”就成熟了,可以自己去摘下来,再策划下一个“希望”。这种德育方法属于( )。A.榜样示范法
B.实际锻炼法
C.指导自我教育法
D.品德评价法
考题
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考题
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考题
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对B
错
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