考题
教书育人就是传授知识,培养人才。()
此题为判断题(对，错)。
考题
教师职业劳动的实质就是教书育人。 （ ）此题为判断题(对，错)。
考题
所谓“作之君”,就是说老师要认真履行传道、授业、解惑的职责,立德树人,教书育人。( )
此题为判断题(对，错)。
考题
所谓“三育人”，就是要求教师要（ ），干部要管理育人，后勤职工要服务育人。
考题
在“教书育人”这句话中，育人就是特指对思想品德的培养教育。（ ）
考题
对教书育人原则解释正确的一项是（）。A、教书育人是教师的天职B、教书不等于育人C、教育学生学习知识，又要培养学生成人成才D、告诉人们，教师这一行是教书育人
考题
有人说老师的工作只是教书，而不需要育人，你有何见解，分析下常言有道，教书育人。也就是说教师不但要教书，还要育人。
考题
教师的职责和使命分别是（）A、教书育人教学科研B、教学科研教书育人C、教育教学教书育人D、教书育人教育教学
考题
“三育人”工作指的是：（）。A、教书育人、管理育人、服务育人B、理论育人、实践育人、管理育人C、教书育人、实践育人、管理育人D、理论育人、管理育人、服务育人
考题
语文学科的教书育人，指的就是教师（）、（）的表率、熏陶和感染作用。
考题
要制定完善有关规定和政策，明确职责任务和考核办法，形成（）的良好氛围和工作格局。A、科研育人B、教书育人C、管理育人D、服务育人
考题
在“教书育人”这句话中，育人就是特指对思想品德的培养教育的说法正确吗？
考题
教师的主要任务就是教书育人，而穿着打扮等生活习惯纯属个人的私事。
考题
教书育人就是要（）的育人。A、有目的B、有意识C、有选择D、有方向
考题
问答题在“教书育人”这句话中，育人就是特指对思想品德的培养教育的说法正确吗？
考题
问答题有人说老师的工作只是教书，而不需要育人，你有何见解，分析下常言有道，教书育人。也就是说教师不但要教书，还要育人。
考题
问答题德育的途径就是通过教学，做到教书育人。
考题
单选题教师的职责和使命分别是（）A
教书育人教学科研B
教学科研教书育人C
教育教学教书育人D
教书育人教育教学
考题
判断题德育的途径就是通过教学，做到教书育人。A
对B
错
考题
多选题要制定完善有关规定和政策，明确职责任务和考核办法，形成（）的良好氛围和工作格局。A科研育人B教书育人C管理育人D服务育人
考题
填空题语文学科的教书育人，指的就是教师（）、（）的表率、熏陶和感染作用。
考题
单选题教书育人就是要（）的育人。A
有目的B
有意识C
有选择D
有方向
考题
单选题“三育人”工作指的是：（）。A
教书育人、管理育人、服务育人B
理论育人、实践育人、管理育人C
教书育人、实践育人、管理育人D
理论育人、管理育人、服务育人