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单选题
下列描述与隐性课程无关的是（）。
A

美国学者杜威所讲的“附带学习”

B

班级生活中非正式的社会关系结构对促进儿童社会化的影响

C

课程知识负载着意识形态方面的信息，这些信息以隐含的方式影响着学生的思想、情感与态度

D

学生在家庭或社会生活中，有意无意之中获得的知识与经验

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考题 批判课程论者的隐性课程观可概括为两个方面：“（）”与“抵制性的隐性课程”。
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考题 填空题批判课程论者的隐性课程观可概括为两个方面：“（）”与“抵制性的隐性课程”。
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考题 问答题什么是隐性课程？为什么隐性课程与德育有着天然的联系？
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考题 问答题简述显性课程与隐性课程的区别与联系。
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考题 多选题下列有关隐性课程的论述正确的是（）A对学生起到潜移默化影响的因素B班级风气属于隐性课程C人际关系属于隐性课程D校园文化属于隐性课程
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考题 问答题隐性课程与显性课程的关系
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考题 单选题下列描述与隐性课程无关的是（）。A 美国学者杜威所讲的“附带学习”B 班级生活中非正式的社会关系结构对促进儿童社会化的影响C 课程知识负载着意识形态方面的信息，这些信息以隐含的方式影响着学生的思想、情感与态度D 学生在家庭或社会生活中，有意无意之中获得的知识与经验
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考题 判断题显性课程与隐性课程是两种相同的课程类型。A 对B 错
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考题 多选题以下呈互补关系的是（）。A分课课程与活动课程B核心课程与外围课程C显性课程与隐性课程D核心课程与活动课程
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