网友您好, 请在下方输入框内输入要搜索的题目:

题目内容 (请给出正确答案)
单选题
商标法规定下列哪种形式的标识不能申请商标注册?()
A

气味

B

文字

C

图形

D

文字与图形的组合


参考答案

参考解析
解析: 暂无解析
更多 “单选题商标法规定下列哪种形式的标识不能申请商标注册?()A 气味B 文字C 图形D 文字与图形的组合” 相关考题
考题 填空题素质结构体系中的灵魂是指()

考题 判断题房地产企业向业主支付违约金不可以在计算增值税时进行扣除。A 对B 错

考题 单选题资本周转时间由()构成。A 生产时间和销售时间B 流通时间和购买时间C 生产时间和购买时间D 流通时间和生产时间

考题 单选题进行KSW扩容时,用半尺寸板()发送扩展扩容信息,用半尺寸板()接收扩容信息A RmtKSWX,RmtKSWXB RmtKSWX,LclKSWXC ExpKSWX,LclKSWXD ExpKSWX,ExpKSWX

考题 单选题根据九部委发布的《标准施工招标文件》,施工承包单位应在发出索赔意向通知书()天内,向监理人正式递交索赔通知书。A 7B 14C 28D 56

考题 多选题以下哪些产品不支持开立理财产品证明()。A循环类理财产品B集合理财计划C保险D实物黄金及黄金定投E国债

考题 单选题以下工伤认定说法错误的是()。A 工伤认定也有申请时效,用人单位应在职工发生事故的1年内向统筹地区的社会保险行政部门提出工伤认定申请B 职工认为是工伤,用人单位不认为是工伤的,由用人单位承担举证责任C 劳动能力鉴定出劳动功能障碍为一级的,属于最重等级D 我国工伤认定实际上遵循“不申请、不认定”的原则

考题 单选题我国电话网的等级结构已由原来的五级结构逐步演变为(),长途电话网基本完成由四级网向二级网过渡。A 一级B 二级C 三级D 四级

考题 填空题根据人体生理机能活动变化规律,一节体育课可分为()、()、()三个部分。

考题 多选题获取潜在客户及现有客户信息的有效途径有哪些?()A建立自己的名录B租借其他机构的名录C与有业务来往的合作伙伴交换名录D以上皆是

考题 单选题月、旬(或周)施工进度计划是()性计划。A 控制B 支撑C 实施D 阶段

考题 判断题社会保护性的再分配是现代国家解决结构性的贫困问题的一种方法。A 对B 错

考题 填空题根据供热系统中散热给室内的方式不同,主要分为()供暖和()供暖

考题 填空题构成“传播流”研究的代表性成果有拉扎斯菲尔德等人的()、卡兹等人的()、罗杰斯的()以及克拉帕的()

考题 多选题1962年3月15日,美国总统约翰·肯尼迪在美国国会上发表了《关于保护消费者利益的总统特别咨文》,首次提出消费者享有下列权利()。A获得安全保障的权利B获得正确的商品信息资料的权利C对商品的自由选择的权利D提出消费意见的权利E依法结社的权利

考题 单选题以下信道分别对应哪些功能:PCFICH(在子帧的第一个OFDM符号上发送,占用4个REG,均匀分布在整个系统带宽,采用QPSK调制,携带一个子帧中用于传输PDCCH的OFDM符号数,传输格式。);PHICH(采用BPSK调制,传输上行信道反馈信息。);PDCCH()A 在子帧的第一个OFDM符号上发送,占用4个REG,均匀分布在整个系统带宽。,B 采用BPSK调制,传输上行信道反馈信息。,C 采用QPSK调制,携带一个子帧中用于传输PDCCH的OFDM符号数,传输格式。,D 用于发送上/下行资源调度信息、功控命令等,通过下行控制信息块DCI承载,不同用户使用不同的DCI资源。

考题 单选题历史人物总是与历史事件相连,下列历史人物和历史事件搭配不正确的是()A 唐玄宗——将文成公主嫁给松赞干布B 戚继光——抗击倭寇C 顺治帝——册封五世达赖D 康熙帝——抗击沙俄

考题 多选题必需脂肪酸在人体生物学作用()A构成细胞膜的成分B合成前列腺素的原料C参与胆固醇酯化的必需原料,有利于脂质的利用和代谢D缺乏会出现生长发育迟缓和皮肤损伤(皮疹)

考题 单选题以下不属于公债特征的是()。A 有偿性B 积极性C 自愿性D 灵活性

考题 问答题《钢铁是怎样炼成的》这本书,反映了何时怎样的社会?

考题 问答题柳宗元在《答韦中立论师道书》中说:  “参之谷梁氏以厉其气,参之孟、荀以畅其支,参之庄、老以肆其端,参之《国语》以博其趣,参之《离骚》以致其幽,参之《太史公》以著其洁,此吾所以旁推交通而以为之文也。” 这段话是什么意思?包含了怎么样的文学理论内涵呢?

考题 名词解释题园林建设分类法

考题 单选题下列林业类生物资产中不属于非流动资产的是()。A 用材林B 经济林C 防风固沙林D 水土保持林

考题 多选题课堂纪律的类型可以是( )A集体促成的纪律B教师促成的纪律C自我促成的纪律D任务促成的纪律

考题 单选题以下是某位教师有关《雨巷》一课的教学内容,阅读并回答问题。第一步:让学生在《雨巷》的旋律中感受音乐,体验歌曲的情感;第二步:运用现代化教育手段,创设情境将诗、乐和画融为一体;第三步:教师范读;第四步:分角色朗读;第五步:汇报朗读内容和对教学内容、语言的理解:第六步:配乐再次朗读。以下对这段教学内容评价错误的一项是()。A 利用欣赏歌曲创设情境,激发了学生的生活体验,拉近了师生之间的距离B 教师声情并茂的朗诵有利于激发学生的朗读热情C 角色朗读尊重了学生的选择,给学生创设了个性化朗读的机会D 整堂课教学合理运用教学媒体,体现了教师对教学媒体的高效利用

考题 填空题园林树木采种常以()作为采种的依据。

考题 单选题依法治国的主体是()A 党B 国家C 政府D 社会

考题 单选题在将外在的标准化的知识内化于心,变为“属于自己的知识”时,一定是()的。A 一样B 不一样C 相似D 相同