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问答题
审稿题:审读短文,改正错误,弥补缺漏。出版工作由编辑、出版、发行三大环节组成,其中发行工作是中心环节。通过各种方式,将出版物向公众广泛发行,是出版活动的内在动机和目的。编辑过程可以按时间顺序的前后和工作内容的重点分成若干基本环节。这些基本环节主要包括信息采集、选题策划、组稿、审稿、签订出版合同、编辑加工整理、整体设计、审定发稿、排版、校样处理、印制、样品检查、出版物宣传、反馈信息收集等。编辑过程的各个环节之间的关系错综复杂又各自独立。其中,信息采集在编辑过程的各个环节中具有重要的地位。选题策划要以信息采集为基础,信息采集要以选题策划为中心。信息采集是组稿的依据,组稿是选题的落实和具体化。审稿和编辑加工整理的关系不是十分紧密,重要的稿件必须经过审稿环节才可以进入编辑加工整理环节,而一般的稿件无须经过审稿环节就可以直接进入编辑加工整理环节。审定发稿及其后续工作,如校样处理、样品检查等,也是编辑过程中不可或缺的环节。作为出版工作成果的出版物,具有物质产品和精神产品双重属性,而物质产品属性是其本质属性。
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考题
单选题下列关于三审制的表述中,有错误的是()A
三审制的三个审级不能减少,但必要时可以增加审次B
三审环节中。任何两个环节的审稿工作不能同时由一人承担C
各个审级的责任不能互相取代D
经过退修的稿件可以不进行三审
考题
多选题关于校样通读的说法,正确的有()。A通读不使用折校法,而使用本校、他校、理校法B责任编辑应通读校样C初校人员应通读初校样D通读时发现错误,责任校对应直接改正E通读过程中,有时需查核原稿
考题
问答题我国出版单位现行的审稿制度是《三审责任制》,简称三审,由初审、复审和终审三个审级组成。根据1997年6月新闻出版署发布的《图书质量保障体系》,初审“应由具有编辑职称或具备一定条件的助理编辑人员担任。”初审时既要从大处着眼,抽样审读稿件内容,对其质量作出全面评估,又要从细处入手,进行加工整理。复审由正、副编审担任,除对初审意见表明态度外,还要注意发现初审可能遗漏的问题并予以解决。终审由具有正、副编审职称的社长(副社长)或总编辑(副总编辑)担任,也可由社长或总编辑指定的具有正、副编审职称的人员全权负责。在出版社缺少相应专业的编辑人员时(如纳米材料专业),可以请外审人员负责复审或终审。
请阅读分析以上短稿,并按照稿件加工整理的规范进行加工。
考题
多选题关于编辑人员与读者的关系,下列表述正确的有()。A编辑人员和读者的关系,只是一种市场交换关系B满足读者的需求是编辑人员的工作目的和归宿C读者的反映评价是对编辑工作的检验和促进D读者对文化创造与传播的积极参与是促进编辑工作不断发展的动力E编辑人员的工作能直接满足与引导读者需求
考题
单选题下列有关期刊的论断不正确的是()A
有什么样的主编,就有什么样的杂志B
能否对期刊从整体上着眼做结构性组配及组配是否合适,是衡量编辑水平高下的重要尺度C
只要是走市场的期刊,其发行量越大越好D
期刊的阅读率较高,其广告的被注意率也就较高
考题
多选题经过加工整理后的出版信息、供货信息可以()A直接用于进货参考B直接促进经营效益C通过整理与汇总进行交流,向销售部门通报出版信息、供货信息,给有关部门和员工参考D直接形成选题E提供给上级部门或管理者了解情况,为经营决策作参考
考题
多选题关于对校法的说法,正确的有()等。A对校法有折校、点校、本校等具体操作方式B折校法适用于改动较少的原稿C由于折校法是一目两行地校对,形似字的错误容易被忽略D点校法适用于改动较大的原稿E读校的优点是可以脑、跟、手并用,获得“一目两行”的妙用
考题
单选题下列关于期刊的论断不正确的是()A
《生活》创刊于1925年,邹韬奋1926年继任主编B
邹韬奋1925年创办并主编《生活》C
美国《时代》创刊于1923年D
《广东妇女》1982年改名《家庭》
考题
多选题在以下法规中,与著作权有关的是()。A《出版管理条例》B《出版文字作品报酬规定》C《音像制品管理条例》D《计算机软件保护条例》E《信息网络传播权保护条例》
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