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判断题
主体间性的发展程度取决于客体之间的交往程度
A
对
B
错
参考答案
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解析：
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考题
多选题在民事诉讼中，人民法院有权不依当事人申请而进行职权调查取证的事项有（）A涉及可能有损国家利益的事实B涉及追加当事人或中止诉讼的程序事项C由国家有关部门保存的证据D对原告有利的事实E当事人因客观原因不能收集的情形
考题
单选题Client traffic is being bridged through LAN interfaces on two WLCs. Which roaming option will keep them on the same IP subnet？（）A
Layer 1 intercontroller roamingB
Layer 2 intercontroller roamingC
Layer 3 intercontroller roamingD
intracontroller roaming
考题
多选题当代资本主义的新变化（）A从根本上说是人类社会发展一般规律作用的结果B是在资本主义制度基本框架内的变化C并不意味着资本主义生产关系的根本性质发生了变化D意味着资本主义生产关系的根本性质发生了变化
考题
单选题以下关于制度化管理特征的说法，错误的是（）。A
所有权与管理权相结合B
管理者忠于职守而不是忠于某个人C
把责任和权力作为明确规范而制度化D
以文字形式规定岗位特性，提出员工应具备的素质
考题
单选题下列各项中，符合房产税纳税义务人规定的是（）。A
产权属于集体的，由承典人缴纳B
房屋产权出典的，由出典人缴纳C
产权纠纷未解决的，由代管人或使用人缴纳D
产权属于国家所有的，不缴纳
考题
多选题Which two tunneling techniques in IPv6 do not require an IPv4 tunnel destination in the configuration？（）A6to4B6over4CISATAPDGRE
考题
问答题背景材料：
阅读下列三段高中化学中有关“硫及其化合物”的材料。
材料一《普通高中化学课程标准（实验）》的内容标准：通过实验了解氯、氮、硫、硅等非金属及其重要化合物的主要性质，认识其在生产中的应用和对生态环境的影响。
材料二“硫的转化”一节位于人教版《化学1》第四章第三节，以硫及其化合物的转化为线索，探索硫在自然界中的转化、硫在实验室中的转化，以及硫在生产生活中的转化。
材料三对于“硫及其化合物”的知识内容.教学中应突出“不同价态的硫元素”及“硫的转化”这种以元素为核心的教学观点，从硫元素在自然界中的存在和转化，从工业生产和环境保护的大视野出发，介绍硫及其化合物的有关知识。从认识硫在自然界中的存在和转化到在实验室里自己设计实验，实验含有不同价态硫元素物质之间的转化，再到硫的转化在工业生产中和环境保护中的运用，这样多角度多层面的介绍才能够真正提高学生对化学的理解力。
问题： 请根据上述材料，完成“硫的转化”这一教学内容的有关任务： （1）试确定本节课的三维教学目标。 （2）说明本节课的教学重点和难点。 （3）说明本节课教师可以使用的教学方法。 （4）请给出对本课内容进行“硫的转化”教学活动的设计思路。
考题
单选题Which of the following is the MOST important consideration when purchasing a new server for a mission critical application？（）A
RAID 0 compliantB
Notifying all stakeholders of the server upgradeC
Service Level AgreementD
KVM access
考题
单选题因素分析法排序的原则是（）。A
先价值量，后工程量；先绝对数，后相对数B
先工程量，后价值量；先绝对数，后相对数C
先价值量，后工程量；先相对数，后绝对数D
先工程量，后工程量，先相对数，后绝对数
考题
单选题（）主要用于网络论坛.网络社区以及博客的管理。A
阻止进入技术B
过滤技术C
分级技术D
开设热线
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