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题目内容
（请给出正确答案）
多选题
有意控制动作（石头脸）的形态意义哪些描述是正确的？（）
A
“石头脸”即被询问者试图在脸上一直保持一种表情，就像戴上了面具
B
就典型的有意控制的表情动作
C
其想要借一副石头面孔来迷惑或者误导询问者
D
以上都不是
参考答案
参考解析
解析：
暂无解析
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考题
无意控制的动作的形态意义哪一项描述是错误的？（）A、包括头部动作（头部姿势、面部表情、眉毛、眼部、嘴巴等）B、包括手臂动作（肩膀、肘、手臂、手等）C、包括腿脚动作（腿、脚）和坐姿D、面部微表情除外
考题
有意控制动作（石头脸）的形态意义哪些描述是正确的？（）A、“石头脸”即被询问者试图在脸上一直保持一种表情，就像戴上了面具B、就典型的有意控制的表情动作C、其想要借一副石头面孔来迷惑或者误导询问者D、以上都不是
考题
以下对于运动技能学习的分化阶段描述正确的是（）A、训练者对动作有了初步的理解，一些不协调和多余的动作开始逐渐消除B、不必有意识的控制即可完成动作C、皮质中兴奋与抑制都呈现扩散状态，多余动作多
考题
下列关于幼儿直立行走动作发展的描述正确的是（）A、孩子的直立行走动作是在无意动作的基础上产生的B、孩子的直立行走动作是在有意动作的基础上产生的C、孩子身体动作发展的趋势是翻身、抬头、坐、站、走D、行走是本能的动作，没有有意运动的成分
考题
单选题关于直立行走动作发展的描述，正确的是()A
儿童的直立行走动作是在无意动作基础上产生的B
儿童的直立行走动作是在有意动作基础上产生的C
儿童身体动作发展的趋势是翻身、抬头、坐、站、走D
行走是本能的动作，无有意运动的成分
考题
单选题以下对于运动技能学习的分化阶段描述正确的是（）A
训练者对动作有了初步的理解，一些不协调和多余的动作开始逐渐消除B
不必有意识的控制即可完成动作C
皮质中兴奋与抑制都呈现扩散状态，多余动作多
考题
单选题关于直立行走动作发展的描述，正确的是（ ）。A
孩子的直立行走动作是在无意动作基础上产生的B
孩子的直立行走动作是在有意动作基础上产生的C
孩子身体动作发展的趋势是翻身、抬头、坐、站、走D
行走是本能的动作，无有意运动的成分
考题
单选题无意控制的动作的形态意义哪一项描述是错误的？（）A
包括头部动作（头部姿势、面部表情、眉毛、眼部、嘴巴等）B
包括手臂动作（肩膀、肘、手臂、手等）C
包括腿脚动作（腿、脚）和坐姿D
面部微表情除外
考题
单选题下列关于幼儿直立行走动作发展的描述正确的是（）A
孩子的直立行走动作是在无意动作的基础上产生的B
孩子的直立行走动作是在有意动作的基础上产生的C
孩子身体动作发展的趋势是翻身、抬头、坐、站、走D
行走是本能的动作，没有有意运动的成分
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