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单选题
下列哪一项不属于过程评价()。
A
评价计划的结果
B
监测计划各项工作的进展
C
评价计划实施的质量
D
评价工作人员工作情况
E
评价计划实施情况
参考答案
参考解析
解析:
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考题
计划设计要确定监测和评价计划,下列 关于评价的描述,正确的是A.评价是在计划实施结束后进行的B.评价在整个计划中可有可无C.评价贯穿于计划实施的始终D.评价就是效果评价E.评价就是效益评价
考题
社区护理程序的五个步骤正确的是A、计划-评估-诊断-实施-评价B、评估-诊断-计划-实施-评价C、诊断-评估-计划-实施-评价D、评估-计划-诊断-实施-评价E、计划-诊断-评估-实施-评价
考题
护理程序的基本步骤正确的是A.评估、诊断、计划、实施、评价B.诊断、评估、计划、实施、评价C.评估、计划、诊断、实施、评价D.评估、诊断、实施计划、评价E.计划、评估、诊断、实施、评价
考题
护理程序的5个基本步骤依次为A:评估、诊断、计划、实施、评价
B:诊断、评估、计划、实施、评价
C:评估、计划、诊断、实施、评价
D:诊断、评估、实施、计划、评价
E:计划、诊断、评估、实施、评价
考题
护理程序的步骤是A.评估、计划、实施、评价
B.评估、计划、诊断、实施、评价
C.评估、诊断、计划、实施、评价
D.评估、诊断、计划、预评价、实施
E.评估、诊断、计划、预评价、实施、评价
考题
护理程序的正确步骤是A.评估、计划、实施、评价B.评估、计划、诊断、实施、评价C.评估、诊断、计划、实施、评价D.评估、诊断、计划、预评价、实施E.评估、诊断、计划、预评价、实施、评价
考题
护理程序的步骤是A:评估、计划、实施、评价
B:评估、计划、诊断、实施、评价
C:评估、诊断、计划、实施、评价
D:评估、诊断、计划、预评价、实施
E:评估、诊断、计划、预评价、实施、评价
考题
某社区欲设计一个完整的健康教育与健康促进计划。计划设计要确定监测和评价计划,下列关于评价的描述,正确的是
A.评价是在计划实施结束后进行的
B.评价在整个计划中可有可无
C.评价贯穿于计划实施的始终
D.评价就是效果评价
E.评价就是效益评价
考题
护理人员根据医嘱为患者测量血压的步骤为()A、评估--诊断--计划--实施--评价B、计划--评估--实施--评价--诊断C、诊断--评估--计划--实施--评价D、评估--诊断--实施--评价--计划E、实施--评估--诊断--计划--评价
考题
护理程序各步骤的排列顺序是()。A、评估、诊断、计划、实施、评价B、评估、计划、诊断、实施、评价C、诊断、评估、计划、实施、评价D、评价、实施、诊断、计划、评估E、诊断、计划、评估、实施、评价
考题
某社区欲设计一个完整的健康教育与健康促进计划。计划设计要确定监测和评价计划,下列关于评价的描述,正确的是()。A、评价是在计划实施结束后进行的B、评价在整个计划中可有可无C、评价贯穿于计划实施的始终D、评价就是效果评价E、评价就是效益评价
考题
单选题某社区欲设计一个完整的健康教育与健康促进计划。计划设计要确定监测和评价计划,下列关于评价的描述,正确的是()。A
评价是在计划实施结束后进行的B
评价在整个计划中可有可无C
评价贯穿于计划实施的始终D
评价就是效果评价E
评价就是效益评价
考题
单选题护理程序各步骤的排列顺序是()。A
评估、诊断、计划、实施、评价B
评估、计划、诊断、实施、评价C
诊断、评估、计划、实施、评价D
评价、实施、诊断、计划、评估E
诊断、计划、评估、实施、评价
考题
单选题护理人员根据医嘱为患者测量血压的步骤为()A
评估--诊断--计划--实施--评价B
计划--评估--实施--评价--诊断C
诊断--评估--计划--实施--评价D
评估--诊断--实施--评价--计划E
实施--评估--诊断--计划--评价
考题
单选题护理程序的步骤是()A
评估、计划、实施、评价B
评估、计划、诊断、实施、评价C
评估、诊断、计划、实施、评价D
评估、诊断、计划、预评价、实施E
评估、诊断、计划、预评价、实施、评价
考题
单选题护理程序的5个基本步骤依次为( )。A
评估、诊断、计划、实施、评价B
诊断、评估、计划、实施、评价C
评估、计划、诊断、实施、评价D
诊断、评估、实施、计划、评价E
计划、诊断、评估、实施、评价
考题
单选题下列各步骤的排列顺序是正确的护理程序是( )A
诊断、计划、评估、实施、评价B
评价、实施、诊断、计划、评估C
评估、诊断、计划、实施、评价D
评估、计划、诊断、实施、评价E
诊断、评估、计划、实施、评价
考题
单选题护理程序的步骤排列顺序,正确的是( )A
评估-诊断-计划-实施-评价B
评价-诊断-计划-实施-评估C
评估-实施-计划-诊断-评价D
评估-计划-诊断-实施-评价E
评估-诊断-计划-评价-实施
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