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某社区欲设计一个完整的健康教育与健康促进计划。计划设计要确定监测和评价计划，下列关于评价的描述，正确的是（）。
- A、评价是在计划实施结束后进行的
- B、评价在整个计划中可有可无
- C、评价贯穿于计划实施的始终
- D、评价就是效果评价
- E、评价就是效益评价
参考答案
更多 “某社区欲设计一个完整的健康教育与健康促进计划。计划设计要确定监测和评价计划，下列关于评价的描述，正确的是（）。A、评价是在计划实施结束后进行的B、评价在整个计划中可有可无C、评价贯穿于计划实施的始终D、评价就是效果评价E、评价就是效益评价” 相关考题
考题
某社区欲设计一个完整的健康教育与健康促进计划。第一步工作应是A、社区动员B、社区诊断C、制定目标D、制定教育策略E、组织干预活动计划设计要确定监测和评价计划，下列关于评价的描述，正确的是A、评价是在计划实施结束后进行的B、评价在整个计划中可有可无C、评价贯穿于计划实施的始终D、评价就是效果评价E、评价就是效益评价
考题
某社区欲设计一个完整的健康教育与健康促进计划。计划设计要确定监测和评价计划，下列关于评价的描述，正确的是
A.评价是在计划实施结束后进行的
B.评价在整个计划中可有可无
C.评价贯穿于计划实施的始终
D.评价就是效果评价
E.评价就是效益评价
考题
某社区欲设计一个完整的健康教育与健康促进计划。计划设计要确定监测和评价计划，下列关于评价的描述，正确的是（）。A、评价是在计划实施结束后进行的B、评价在整个计划中可有可无C、评价贯穿于计划实施的始终D、评价就是效果评价E、评价就是效益评价
考题
健康促进规划的三个组成部分是（）A、设计、管理、评价B、设计、评价、反馈C、评估、设计、实施D、评估、实施、管理E、设计、实施、评价健康教育与健康促进计划设计中通过健康问题分析可以了解和找出在该社区存在的主要健康问题或主要疾病；对疾病或健康问题有影响的危险因素；重点受累人群及其特征等内容。
考题
健康教育与健康促进计划设计中通过健康问题分析可以了解和找出在该社区存在的主要健康问题或主要疾病；对疾病或健康问题有影响的危险因素；重点受累人群及其特征等内容。上述过程是（）A、社区健康诊断B、流行病学诊断C、教育策略分析D、健康需求分析E、确定优先项目
考题
健康教育与健康促进计划设计中"社会诊断"的任务是（）A、评估目标人群中的需求及其生活质量B、确定主要的健康问题及其影响因素C、确定引起健康问题的相关行为因素D、确定社区常见疾病的危险因素E、评估目标人群的健康知识、态度与行为
考题
单选题健康教育与健康促进计划设计中"社会诊断"的任务是（）A
评估目标人群中的需求及其生活质量B
确定主要的健康问题及其影响因素C
确定引起健康问题的相关行为因素D
确定社区常见疾病的危险因素E
评估目标人群的健康知识、态度与行为
考题
单选题某社区欲设计一个完整的健康教育与健康促进计划。计划设计要确定监测和评价计划，下列关于评价的描述，正确的是（）。A
评价是在计划实施结束后进行的B
评价在整个计划中可有可无C
评价贯穿于计划实施的始终D
评价就是效果评价E
评价就是效益评价
考题
单选题健康促进规划的三个组成部分是（）A
设计、管理、评价B
设计、评价、反馈C
评估、设计、实施D
评估、实施、管理E
设计、实施、评价健康教育与健康促进计划设计中通过健康问题分析可以了解和找出在该社区存在的主要健康问题或主要疾病；对疾病或健康问题有影响的危险因素；重点受累人群及其特征等内容。
考题
单选题健康教育与健康促进计划设计中通过健康问题分析可以了解和找出在该社区存在的主要健康问题或主要疾病；对疾病或健康问题有影响的危险因素；重点受累人群及其特征等内容。上述过程是（）A
社区健康诊断B
流行病学分析C
教育策略分析D
健康需求分析E
确定优先项目
考题
问答题简述健康教育与健康促进计划设计的原则。
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