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多选题
生活教育包含的要点是（）。
A
人的健康发展是生活教育的核心
B
必须认识和把握人的生理、心理的特征及人类实践活动的特征
C
尊重社会、自然的自身规律
参考答案
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解析：
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考题
生活不只包含眼前的苟且，它至少还包含诗和远方。
根据上述表述，下列判断一定正确的是：A.生活只包含诗和远方
B.生活可能包含伦理和政治
C.生活可能不包含眼前的苟且
D.生活只包含眼前的苟且和伦理
考题
“教育即生活”是杜威教育本质论的基本观点之一，其主要含义是
A.教育是未来生活的预备，而不是儿童生活的过程
B.教育不是未来生活的预备，而是儿童生活的过程
C.教育是学校的生活，而不是儿童的生活
D.教育不是学校的生活，而是儿童的生活
考题
“生活即教育”是陶行知生活教育理论的核心思想，包涵了几层意思。（）A、生活含有教育的意义，具有教育的作用，生活本身就是一种特殊的教育B、生活教育是人类社会原来就有的，自有人类生活产生便有生活教育，生活教育随着人类生活的变化而变化C、生活是教育的中心，与教育是同一过程的，教育必须与生活相联系、相一致，通过生活来进行，以满足生活向前、向上的需要D、“生活即教育”是终身教育，是与人共始终的教育
考题
多选题“生活即教育”是陶行知生活教育理论的核心思想，包涵了几层意思。（）A生活含有教育的意义，具有教育的作用，生活本身就是一种特殊的教育B生活教育是人类社会原来就有的，自有人类生活产生便有生活教育，生活教育随着人类生活的变化而变化C生活是教育的中心，与教育是同一过程的，教育必须与生活相联系、相一致，通过生活来进行，以满足生活向前、向上的需要D“生活即教育”是终身教育，是与人共始终的教育
考题
多选题教育叙事研究的要点包括（）。A有一个主题B叙事形成的报告成为标准规范的论文C叙事研究不是简单的记录生活，而是观察与思考生活D教育叙事形成的报告是一种“教育记叙文”而不是“教育论文”
考题
多选题人类发展指数包含（）。A寿命预期B教育程度C生活水准D生活质量
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