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题目内容
（请给出正确答案）
单选题
公式用于（）
A
简单随机取样法
B
分层随机取样法
C
多段随机取样法
D
定额取样法
参考答案
参考解析
解析：
暂无解析
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考题
“总数为N=1000,样本容量是n=100,求出间隔1000÷100=10,于是每隔10个抽取一个样本,连续抽样100次。”这是采用()
A.简单随机取样法B.分层随机取样法C.等距随机取样法D.多段随机取样法
考题
对于“要求以班为单位进行教学实验研究，而不能打乱原有的教学单位的情况。” 在 教育科学研究中一般常用的取样法是（ ）
A.简单随机取样法
B.系统随机取样法
C.整群随机取样法
D.分层随机取样法
考题
“总数为N一500，样本容量是n一50，求出间隔500÷50—10，于是每隔10个抽取一个样本，连续抽样50次。”这是采用（ ）
A.简单随机取样法
B.分层随机取样法
C.等距随机取样法
D.多段随机取样法
考题
对于“要求以班为单位进行教学实验研究，而不能打乱原有的教学单位的情况。”在教育科学研究中(特别是教育实验中)，一般常用的取样法是（ ）
A.整群随机取样法
B.等距随机取样法
C.分层随机取样法
D.多段随机取样法
考题
对于“要求以班为单位进行教学实验研究，而不能打乱原有的教学单位的情况。”在教育科学研究中（特别是教育实验中），一般常用的取样法是（）。A整群随机取样法B分层随机取样法C等距随机取样法D多段随机取样法
考题
先将总体各单按某一标志顺序排列编上序号，然后用总体单位数除以样本*单位数求得取样间隔，最后根据取样间隔作等距取样，这种取样法称为（）。A、系统随机取样法B、分层随机取样法C、多段随机取样法D、整群随机取样法
考题
“总数为N=500，样本容量是n=50，求出间隔500÷50=10，于是每隔10个抽取一个样本，连续抽样50次。”这是采用（）A、简单随机取样法B、分层随机取样法C、等距随机取样法D、多段随机取样法
考题
对于“要求以班为单位进行教学实验研究，而不能打乱原有的教学单位的情况。”在教育科学研究中特别是教育实验中，常用的取样法是（）A、整群随机取样法B、分层随机取样法C、等距随机取样法D、多段随机取样法
考题
“总数为N=500，样本容量是n=50，求出间隔500÷50=10，于是每隔10个抽取一个样本，连续抽样50次。”这种取样方法属于（）A、简单随机取样法B、分层随机取样法C、等距随机取样法D、多段随机取样法
考题
对于“要求以班为单位进行教学实验研究，而不能打乱原有的教学单位的情况。”在教育科学研究中特别是教育实验中，一般常用的取样法是（）A、整群随机取样法B、分层随机取样法C、等距随机取样法D、多段随机取样
考题
单选题“总数为N=500，样本容量是n=50，求出间隔500÷50=10，于是每隔10个抽取一个样本，连续抽样50次。”这种取样方法属于（）A
简单随机取样法B
分层随机取样法C
等距随机取样法D
多段随机取样法
考题
单选题“总数为N=500，样本容量是n=50，求出间隔500÷50=10，于是每隔10个抽取一个样本，连续抽样50次。”这是采用（）。A
简单随机取样法B
分层随机取样法C
等距随机取样法D
多段随机取样法
考题
单选题对于“要求以班为单位进行教学实验研究，而不能打乱原有的教学单位的情况。”在教育科学研究中（特别是教育实验中），一般常用的取样法是（）。A
整群随机取样法B
分层随机取样法C
等距随机取样法D
多段随机取样法
考题
单选题对于“要求以班为单位进行教学实验研究，而不能打乱原有的教学单位的情况。”在教育科学研究中特别是教育实验中，常用的取样法是（）A
整群随机取样法B
分层随机取样法C
等距随机取样法D
多段随机取样法
考题
单选题先将总体各单按某一标志顺序排列编上序号，然后用总体单位数除以样本*单位数求得取样间隔，最后根据取样间隔作等距取样，这种取样法称为（）。A
系统随机取样法B
分层随机取样法C
多段随机取样法D
整群随机取样法
考题
单选题对于“要求以班为单位进行教学实验研究，而不能打乱原有的教学单位的情况。”在教育科学研究中特别是教育实验中，一般常用的取样法是（）A
整群随机取样法B
分层随机取样法C
等距随机取样法D
多段随机取样
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