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多选题
知识在头脑中可能以多种不同的方式得到表征，包括（）
A

关系

B

词汇表征

C

命题关系

D

图像

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考题 程序性知识的表征方式是___________ 。
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考题 陈述性知识与程序性知识的表征有本质不同。()
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考题 什么是知识的表征?举例说明陈述性知识和程序性知识各自的表征方式有哪些?
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考题 什么是知识的表征？举例说明陈述性知识的表征方式。
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考题 知识在头脑中的呈现过程和方式叫（　　） A.定势 B.知识表征 C.功能固着 D.提示
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考题 语言表征是指语言材料所负载的信息在头脑中存在的方式，其中把词语按层次网络形式组织起来的表征方式是（　　） A.表象 B.命题 C.心理词典 D.分布表征
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考题 在综合性课程中，应包含多种类型、多种水平的教育活动，以适应有不同需要的儿童。应为儿童提供多种机会，允许儿童以不同的方式主动地与环境进行交互作用，允许儿童自主选择和主动生成，使他们在不同的水平上得到发展。
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考题 知识经验在人脑中记载或表达的方式成为（）A、编码B、表征C、短时记忆D、长时记忆
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考题 陈述性知识一般以（）形式在头脑中贮存和表征。A、动作B、表象C、命题和命题网络D、以上三者
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考题 表征是指信息在头脑中呈现的方式，（）从发展的角度，将人类智慧成长分成了动作性模式、映像性模式和符号模式三个不同层次的表征模式阶段。A、奥苏泊尔B、布鲁纳C、加涅D、布卢姆
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考题 在认知心理学家看来，程序性知识与陈述性知识的不同之处在于，前者在人脑中以（）表征形式来表示。A、产生式B、命题C、表象D、线性序列
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考题 知识或信息在人脑中记载和贮存的方式是指（）A、命题和命题网络B、产生式和产生式系统C、策略性知识D、知识的表征
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考题 知识在头脑中的表示形式和组织结构为（）A、图式B、命题C、概念D、知识的表征
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考题 语言的表征是语言材料所负载的信息在头脑中存在的方式。
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考题 现代认知心理学根据不同知识的心理表征方式，将知识分为哪两大类?（）A、陈述性知识；B、动作性知识；C、形象性知识；D、程序性知识
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考题 认知地图在脑中记忆的表征形式包括（）和（）两种。
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考题 程序性知识的表征方式：（）。
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考题 现代认知心理学依据知识的不同表征方式和作用，将知识划分为（）。
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考题 根据知识的不同表征方式和作用，将知识划分为（）。A、情境性知识B、陈述性知识C、程序性知识D、策略性知识
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考题 陈述性知识和程序性知识的区别在于（）。A、测量方式不同B、表征形式不同C、意识控制不同D、习得和遗忘速度不同
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考题 单选题在认知心理学家看来，程序性知识与陈述性知识的不同之处在于，前者在人脑中以（）表征形式来表示。A 产生式B 命题C 表象D 线性序列
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考题 单选题表征是指信息在头脑中呈现的方式，（）从发展的角度，将人类智慧成长分成了动作性模式、映像性模式和符号模式三个不同层次的表征模式阶段。A 奥苏泊尔B 布鲁纳C 加涅D 布卢姆
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考题 多选题知识构成要素包括：（）、（）和（）。符号表征表明作为人类的认识成果，任何知识都是以特定的符号作为表征的。知识的逻辑形式是指人认知世界的方式，具体包括知识构成的逻辑过程和逻辑思维形式。知识的意义是其内具的促进人的思想、精神和能力发展的力量，是知识与人的发展之间的一种价值关系。A符号表征B理论知识和应用知识C逻辑形式D意义
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考题 单选题知识或信息在人脑中记载和贮存的方式是指（）A 命题和命题网络B 产生式和产生式系统C 策略性知识D 知识的表征
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考题 单选题知识经验在人脑中记载或表达的方式成为（）A 编码B 表征C 短时记忆D 长时记忆
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考题 单选题知识在头脑中的表示形式和组织结构为（）A 图式B 命题C 概念D 知识的表征
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考题 填空题认知地图在脑中记忆的表征形式包括（）和（）两种。
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