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填空题
简单规则的货币政策就是根据经济增长的需要，按一固定比例增加货币（）。

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考题 一般而言，导致利率上升的因素有( )。A．紧缩的货币政策B．扩张的货币政策C．经济处于高速增长时期D．经济处于衰退时期E．债券和股票等融资收益增加
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考题 如果政府把经济增长和增加就业作为宏观经济政策的主要目标，就需要实行 ( )。A．扩张性财政政策和扩张性货币政策B．紧缩性财政政策和紧缩性货币政策C．扩张性财政政策和紧缩性货币政策D．紧缩性财政政策和扩张性货币政策
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考题 简单规则的货币政策就是根据经济增长的需要，按一固定比例增加货币（）。
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考题 货币主义者认为，货币政策应该根据经济增长的需要，按一固定比率增加货币供给量，这被称为（）的货币政策。
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考题 根据货币政策传导过程，预期中介目标和最冬目标将可能调整为（ ）。A．货币供给量增加B．货币供给量减少C．经济增长D．经济滞胀
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考题 （）主张按“单一规则”实行货币政策，始终保持货币供给与经济增长间的适度关系。A.古典经济学派B.凯恩斯学派C.货币主义学派D.理性预期学派
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考题 关于货币政策的说法，错误的是（ ）。A.我国货币政策的基本目标是保持货币币值稳定，并以此促进经济增长 B.货币政策由中央银行制定 C.扩张性货币政策的功能是刺激社会需求的增长 D.当货币供应量大于经济过程对货币的实际需要量时，应采取紧缩性货币政策
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考题 如果政府把经济增长和增加就业作为宏观经济政策的主要目标，就需要实行()。A:扩张性财政政策和扩张性货币政策 B:扩张性财政政策和紧缩性货币政策 C:紧缩性财政政策和紧缩性货币政策 D:紧缩性财政政策和扩张性货币政策
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考题 简单规则的货币政策就是要保持货币供给量不变。
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考题 货币主义主张实行（）货币政策。A、固定规则B、多项规则C、单一规则D、交叉规则
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考题 中央银行通过增加货币供应量，使利率下降，从而增加投资，扩大总需求，刺激经济增长的政策是（）。A、扩张型货币政策B、紧缩型货币政策C、调节型货币政策D、非调节型货币政策
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考题 简单规则的货币政策就是根据经济增长的需要，按一固定比率增加（）。
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考题 （）主张按“单一规则”实行货币政策，始终保持货币供给与经济增长间的适度关系。A、古典经济学派B、凯恩斯学派C、货币主义学派D、理性预期学派
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考题 根据凯恩斯学派货币政策理论，当一国经济出现（）时，货币供应量的增加就不能使利率下降，于是货币政策无效。
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考题 根据合理预期理论，最优的货币政策将是（）。A、相机抉择的货币政策B、单一货币政策C、与实际经济增长相适应的货币政策D、逆经济风向行事的货币政策
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考题 保持货币供应按“规则”增长是（）的货币政策主张。
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考题 提出通过固定货币供给增长率来实现货币稳定的是（）。A、马克思货币学说B、中立货币政策主张C、单一规则货币政策主张D、通货膨胀政策说
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考题 单选题货币主义主张实行（）货币政策。A 固定规则B 多项规则C 单一规则D 交叉规则
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考题 单选题（）主张按“单一规则”实行货币政策，始终保持货币供给与经济增长间的适度关系。A 古典经济学派B 凯恩斯学派C 货币主义学派D 理性预期学派
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考题 单选题根据合理预期理论，最优的货币政策将是（）。A 相机抉择的货币政策B 单一货币政策C 与实际经济增长相适应的货币政策D 逆经济风向行事的货币政策
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考题 单选题提出通过固定货币供给增长率来实现货币稳定的是（）。A 马克思货币学说B 中立货币政策主张C 单一规则货币政策主张D 通货膨胀政策说
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考题 填空题货币主义者认为，货币政策应该根据经济增长的需要，按一固定比率增加货币供给量，这被称为（）的货币政策。
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考题 判断题简单规则的货币政策就是要保持货币供给量不变。A 对B 错
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考题 填空题简单规则的货币政策就是根据经济增长的需要，按一固定比率增加（）。
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考题 填空题根据凯恩斯学派货币政策理论，当一国经济出现（）时，货币供应量的增加就不能使利率下降，于是货币政策无效。
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考题 单选题在宏观经济分析中，货币政策的核心是对（）的管理。A 经济增长B 增加就业C 货币供应量D 货币需求量
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考题 单选题中央银行通过增加货币供应量，使利率下降，从而增加投资，扩大总需求，刺激经济增长的政策是（）。A 扩张型货币政策B 紧缩型货币政策C 调节型货币政策D 非调节型货币政策
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