网友您好, 请在下方输入框内输入要搜索的题目:
题目内容
(请给出正确答案)
单选题
学生情绪很容易消沉,不愿意学习,不爱参加各种活动,或在活动中不积极主动,对自己悲观失望、自暴自弃等,这类问题行为属于()。
A
不良人格型
B
困惑型
C
压抑型
D
不良品德型
参考答案
参考解析
解析:
暂无解析
更多 “单选题学生情绪很容易消沉,不愿意学习,不爱参加各种活动,或在活动中不积极主动,对自己悲观失望、自暴自弃等,这类问题行为属于()。A 不良人格型B 困惑型C 压抑型D 不良品德型” 相关考题
考题
课堂问题行为问题的产生也与教师有关联。例如,教师在课堂上容易暴怒,动辄怒骂学生,甚至对学生进行变相体罚。这属于教师因素中的_______。
A.教师关爱学生B.教学内容不适合学生学习C.教师情绪异化D.备课不充分
考题
下列学生的表现属于心理行为问题的是( )。A.小张受到老师批评,心里很不高兴
B.小李平时情绪总是很低落,极不愿意参加集体活动
C.小王总担心会有不好的事情发生,经常出现莫名的紧张和害怕
D.小赵害怕与人见面、交谈、经常把自己关在屋里,不愿见人
考题
下列不属于进入大学后社会活动变化的一项是()A、应主动和同学加强沟通和交流B、参加各种社会活动的机会增加C、党组织、团组织、学生会、班委会等组织活动增多D、可根据自己特点和爱好积极参加各种活动
考题
()课程的过程性评价主要考查学生学习态度、行为表现与合作精神,如学生对体育与健康的认识、在锻炼活动中的行为表现、学生在体育学习中的自信心、情绪和意志表现、对他人的理解与尊重、交往与合作等。A、数学B、语文C、美术D、体育
考题
填空题情绪往往支配着学前儿童的行为:当他们愉快、高兴时,他们很乐意参加各项活动;而不愉快、不高兴时不但不愿意参加活动,还会产生许多消极行为。这说明了情绪对学前儿童的心理活动的()作用。
考题
单选题下列不属于进入大学后社会活动变化的一项是()A
应主动和同学加强沟通和交流B
参加各种社会活动的机会增加C
党组织、团组织、学生会、班委会等组织活动增多D
可根据自己特点和爱好积极参加各种活动
考题
单选题某学生对学习的认识存在偏见,情绪表现消极,行为上远离学习活动,该生的行为问题属于()。A
厌学行为B
逃学行为C
身心障碍D
学习焦虑
热门标签
最新试卷