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单选题
理性情绪治疗模式对人的心理失调的原因和机制进行了深入的分析，提出比较有影响的ABC理论，其中A代表（ ）。
A
服务对象的信念
B
引发事件
C
引发事件之后出现的各种认知、情绪和行为
D
服务对象对当前所遭遇事件的认识和评价
参考答案
参考解析
解析：
更多 “单选题理性情绪治疗模式对人的心理失调的原因和机制进行了深入的分析，提出比较有影响的ABC理论，其中A代表（ ）。A 服务对象的信念B 引发事件C 引发事件之后出现的各种认知、情绪和行为D 服务对象对当前所遭遇事件的认识和评价” 相关考题
考题
单选题美美很小的时候父亲就离家出走了，留下母亲与美美相依为命，在美美10岁那年身患风湿病的母亲就瘫痪在床了，坚强的美美不仅照顾母亲的日常生活起居，在学校也是品学兼优的孩子，美美的母亲也委托社区工作者为她找一些手工编制的活以补贴家用，尽管生活比较艰难，但是美美目前一直非常乐观。从优势视角看美美和妈妈所表现出的品质被称为（ ）。A
潜能B
适应力C
抗逆力D
自强不息
考题
单选题下列关于小组工作过程的表述，错误的是（ ）。A
小组工作的准备阶段是小组组员参与过程的开始B
组员的招募及遴选遵循“招募成员——遴选和评估——确定组员”的过程C
小组工作的目标有总目标与具体目标之分。总目标由该小组的类型特征及成员的问题和需求所决定，具体目标包括沟通目标、过程目标、实质目标和需求目标D
工作开始阶段是小组组员之间、社会工作者与小组组员之间的关系建构阶段
考题
单选题关于社会工作专业发展的说法，正确的是( )。A
社会工作特别强调科学方法，从整合到细分是基本发展趋势B
社会工作目标模式不断变化，从预防到救助是基本发展思路C
社会工作领域不断拓展，环境保护也成为社会工作介入范围D
社会工作专业自建立起，社区工作就是社会工作的专业方法
考题
单选题小文在小时候被寄养在奶奶家，在奶奶的关爱呵护下成长，小文和奶奶的感情很深厚。长大后小文经常和奶奶联系。当小文有一天得知奶奶去世的消息，他拒绝接受，他认为大家都在骗他。按照精神分析理论，小文这种做法是防卫机制中的( )。A
否认B
合理化C
退化D
替代
考题
单选题中西方社会文化之间存在着较大差异。在我国社会工作快速发展进程中，推动我国社会工作价值观与伦理规范本土化的正确态度应该是（ ）。A
全盘吸收西方国家成熟的社会工作价值观B
全面接受中外社会及政治文化传统的影响C
坚持维护中国传统的经济社会和文化基础D
理解中西方文化差异并找到相互融合之处
考题
单选题社会工作者小韩发现社区内存在着家庭暴力问题，家庭暴力的对象通常都是没有工作或者性格懦弱的家庭妇女，因为有着“家丑不可外扬”的观念，她们并不懂得向有关组织或机构求助。社会工作者针对这一问题开展的服务属于（ ）范畴。A
妇女社会服务B
心理健康服务C
社会救助D
医疗社会工作
考题
多选题我国各省市的儿童福利院、社会救助管理站属于公益一类事业单位，这类单位的主要特征有（ ）。[2010年真题]A承担政府规定的社会公益性服务B根据国家确定的公益目标开展相关业务活动C面向社会提供无偿公益服务D经费由国家财政拨款E可以依法进行服务收费
考题
多选题根据对社会工作者的界定，社会工作者具有的一般特征包括（ ）。A在一定的组织框架内开展活动B靠权力控制和支配他人的行政官僚C认同并遵循社会工作价值准则D掌握一定的社会工作专业方法E从事营利性服务
考题
多选题某社会工作服务机构的社会工作者在社区探访中发现，社区的一些空巢老人平时不愿出门，缺少家人照顾，日常生活遇到很多困难，但又不愿入住养老院。该社会工作者服务机构开展的下列工作中，符合社会工作价值观的是（）A联系空巢老人的亲属们，一起帮助空巢老人入住养老机构B撰写调研报告递交有关部门，推动社区日间照料中心建设C组织成立居民服务日，定期到空巢老人家中开展志愿服务D开展政策学习，为改善空巢老人的生活质量寻找政策依据E在社区内组织开展联谊活动，增进空巢老人间的沟通交流
考题
单选题老安，80岁，老伴去世，无其他亲属，住在一家养老护理院里。社会工作者小刘长期为老安提供服务，老安希望趁自己现在头脑清醒，将自己的所有财产委托小刘管理，并请他不要将此事告诉任何人，小刘的下列做法中较适当的是（ ）。[2013年真题]A
拒绝老人的请求，并告知养老护理院B
接受老人的请求，并答应老人为其保密C
将老人转介给养老护理院的其他工作人员D
告知老人自己不能接受委托，但可以共同商议解决办法
考题
单选题李先生中年失业，多次找工作未果，失去了信心，整日借酒消愁，妻子为此跟他离了婚，带着孩子搬走了。李先生找社会工作者小林倾诉：“我太没用了，活着真没意思。”小林说：“李先生，您已经在非常努力地找工作了，只是因为经济形势暂时不好，工作不好找，您别灰心，我们一起再看看是否有其他工作机会。”小林的上述回应所遵循的危机介入原则是（ ）。A
限定目标B
反映感受C
提供支持D
替代选择
考题
单选题小亮小时候很乖巧，上初中后，常常和父母顶嘴，还总说“我的事情我做主”。小亮的父母认为他越来越不听话，亲子关系日趋紧张，于是向社会工作者求助。根据青少年阶段的发展特点，社会工作者介入的主要任务是协助小亮（ ）。[2013年真题]A
接受父母教育B
健全自我意识C
克服紧张情绪D
增强自尊自律
考题
单选题某社区青少年服务中心在暑假期间拟举办一系列活动，需要招募20名志愿者。在实施招募的过程中，若采用授予权力的方式，中心主任适当的做法是（ ）。[2014年真题]A
指派工作人员制订招募计划B
指派工作人员审核报名者名单C
指派工作人员通知报名考面试D
指派工作人员决定录用名单
考题
单选题中国青少年发展基金会以“通过资助服务、利益表达和社会倡导，帮助青少年提高能力，改善青少年成长环境”为使命，倡导“社会责任、创造进取、以人为本、追求卓越”的价值观，曾发起和实施了社会参与广泛、富有影响的“希望工程”。该组织属于（ ）。A
政府部门B
群团组织C
社会服务类民间组织D
社会公益类事业单位
考题
多选题小组工作中关于保密原则论述正确的是（）。A组员不能同朋友，同事及家人讨论小组中的内容B社会工作者不能将组员的信息告诉亲朋好友C不得将小组讨论内容作为文章进行发表D小组内容不得随意用于研究和教学E社会工作者任何情况下，都不能向执法部门透露组员信息
考题
多选题某地地震后，某社会工作机构的社会工作者前往灾区提供服务工作。社会工作者发放生活基本物资，提供心理支持和咨询，为困难家庭联系资源，为使灾区群众尽快从灾害的阴影中走出来，社会工作者为他们提供了职业技能训练、灾后生产项目培训等。该机构提供的服务体现了服务对象层面社会工作（ ）的目标。A缓解困难B激发潜能C解决社会问题D解救危难E促进发展
考题
单选题小庆家庭经济困难，父母常年在外打工，很少与家里联系。小庆的母亲和奶奶有矛盾，关系很僵。小庆和爷爷奶奶一起生活，爷爷奶奶年事已高，无力管教小庆的学习。小庆最近迷上了去网吧玩网络游戏，常常彻夜不归。造成小庆上述行为的主要家庭原因是（）。A
家长疏于管教B
婆媳关系不佳C
经济状况不好D
隔代关系疏离
考题
单选题个案工作是社会工作者针对服务对象提供的具体化的工作，个案管理则是对服务对象开展的体系化的整合协调工作，下列选项中个案工作和个案管理没有区别的是（）。A
服务提供者B
服务目标C
服务焦点D
服务对象
考题
多选题社会工作者小燕带领的“幸福家庭学习小组”进入结束阶段，她组织组员进行了自评。下列属于组员自评内容的有( )。A小组的效能B参加小组过程的感受C工作人员的技巧运用D组员之间的互动过程E参加小组的目标是否达成
考题
单选题老周家庭经济困难，近期又失业。社会工作者小张根据社会工作机构的要求，从助人自助理念出发，制定服务计划并加以实施，最终协助老周再就业。在这个过程中，关于小张和老周两者关系的说法，正确的是（）。A
老周和小张在助人活动中互为主客体B
老周和小张均不是助人活动的主客体C
小张是助人活动的主体，老周是助人活动的客体D
老周是助人活动的主体，小张是助人活动的客体
考题
单选题【知识点已删除】青少年偏差行为小组的第五次活动中，组员进行角色扮演。一组人扮演文明的角色，另一组人扮演不文明的角色，然后双方交换角色，并表达各自的感受。小组活动结束前，社会工作者布置了家庭作业，让组员回去用礼貌语言与家人和朋友交流，这些做法体现了小组工作中( )的治疗技巧。A
直接干预法B
间接干预法C
外在力量法D
任务中心法
考题
多选题任务中心模式认为，社会工作者与服务对象之间通过具体的沟通，把自己的想法传递给服务对象，推动服务对象发生改变，该模式中的有效沟通必须具备的要素有（ ）。[2015年真题]A沟通需要聚焦于问题B沟通与服务介入过程紧密联系C沟通需要社会工作者的及时回应D沟通中鼓励服务对象放弃自己的想法和意见E沟通需要社会工作者分享经验和感受
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