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多选题
某社会工作事务所希望能将一个新的商品房小区作为自己开展工作的基地，面对这样一个社区，该事务所的社会工作者这一时期的工作重点有( )。
A
联络辖区单位,建立工作关系
B
走访居民,了解社区和家庭的基本情况
C
联络多方人员,制定一套系统的介入计划
D
召集居民骨干讨论社区发展方针
E
请社区内的社会组织发挥作用
参考答案
参考解析
解析：
更多 “多选题某社会工作事务所希望能将一个新的商品房小区作为自己开展工作的基地，面对这样一个社区，该事务所的社会工作者这一时期的工作重点有( )。A联络辖区单位,建立工作关系B走访居民,了解社区和家庭的基本情况C联络多方人员,制定一套系统的介入计划D召集居民骨干讨论社区发展方针E请社区内的社会组织发挥作用” 相关考题
考题
单选题下列对实际社会工作者与专业社会工作者的区别的表述，错误的是（ ）。A
实际社会工作者所遵循的一般是行政权威，而专业社会工作者首先遵循的是专业权威B
实际社会工作者强调与服务对象的平等关系，而专业社会工作者一般靠行政系统自上而下地开展工作C
实际社会工作者的活动或多或少地带有政治色彩D
实际社会工作者没有受过系统的社会服务方面的专业训练
考题
单选题张某曾经是一名成功的创业者，家庭美满幸福，但最近连遭不幸：他创办的企业濒临破产，妻子也因病突然过世。张某感到生活失去了意义，意志消沉，每天将自己反锁在屋里，不愿与人交流。社会工作者拟依据存在主义理论帮助张某，其恰当的做法是（）。A
引导张某参加创业者互助小组，以获得社会支持B
以解决问题为导向协助张某应对企业濒临破产的困境C
引导张某理解痛苦的经历也可以成为个人成长的意义和价值D
协助张某改变错误认知，鼓励他多尝试运用正面的思维方式
考题
单选题社会工作者小王发现养老院内的一些老人情绪低落，觉得人老了没有用，什么都做不了，只能挨日子。为了改善这种现象，小王从尊重每位老人做起，通过入户探访，开办主题兴趣小组等方式，协助老人们体察到自己的内在价值与能力。小王的上述做法依据的理论是（ ）。[2015年真题]A
精神分析理论B
认知行为理论C
人本主义理论D
增强权能理论
考题
单选题定量研究和定性研究的差异表现在研究和理论的关系、研究者与研究对象的关系、研究策略、资料特性、结果范围等方面，定量研究的逻辑方法是进行演绎法，在研究中表现为（ ）。[2010年真题]A
从观察到的资料出发，加以概括，从而解释事物之间的联系B
从某个理论出发，提出尝试性创设，通过观察检验假设，补充修正原理论或提出新理论C
从某个普遍法则出发，将其运用于具体事例D
将一般原理应用到特殊情境，通过搜集资料和分析数据来验证假设
考题
单选题小谷是一名小学六年级的学生，近期看了很多暴力电影，又结交了一些社会上的无业青年，学校老师说他在学校出现打骂同学的现象，父母也难以管教。社会工作者在与小谷的交流中发现，小谷的梦想是成为一个黑道老大，他想象着和跟班兄弟一起打架会十分风光。社会工作者决定协助小谷修正自己的梦想和想象。社会工作者的介入策略主要依据了()。A
精神分析理论B
存在主义理论C
生态系统理论D
认知行为理论
考题
单选题小君的父亲在教育他时常采用以下方式：每当他表达自己的观点时，父亲就训斥道："不要与大人争辩，我过的桥比你走的路还长，很多事情等你长大了就会明白"。小君考试成绩下降时，父亲就少给零用钱。小君家长的教育方式属于（）。A
权威型B
专制型C
纵容型D
疏离型
考题
多选题某社区中有许多心脏病患者，社会工作者王刚组织这些患者成立了自助小组，让组员们互相交流经验、释放情绪，并请来权威专业人士为大家讲解应对心脏病突发的办法及平时生活饮食上应注意的问题。在此过程中，王刚应用了（ ）等技巧。A组织活动B正面强化C联结D鼓励E体验式学习
考题
多选题中专毕业的小王，在校期间学的数控专业，可是在找工作过程中，专业对口的工作很少，即使有也因没有工作经验为由被拒绝，小王感到很苦恼。社会工作者针对其就业问题的干预措施主要有（）。A帮助小王提高自身的就业能力，准确定位自己的职业发展目标，有的放矢地进行求职择业B推动政府不断完善就业的服务体系，营造有利于人才合理流动的大环境C帮助小王宣泄其负面情绪，促使其作冷静、理智和创造性的思考，协助其认识自身拥有的资源和潜能D不断完善法律法规，建立青年就业机制。在劳动法、就业保障体系等方面进行修改、补充和完善E帮助其联系相关的就业单位，以实现顺利就业
考题
多选题社会工作者小王最近担任一个志愿者能力建设计划的项目负责人。机构总干事要求小王在启动项目之前，制订一个具体的实施方案。小王在方案中详细说明了工作内容、人力配备和经费预算等内容。根据对社会服务计划的一般要求。小王在方案中还应该补充的内容有（）。A工作程序B工作方法C绩效评估方法D机构项目管理办法E志愿者能力状况
考题
多选题关于西方社会工作发展特征的说法，正确的有（ ）。[2016年真题]A社会问题的不断变化和社会结构的多元化扩展了社会工作服务对象B治疗—预防、救助—发展和权利—服务等成为新的社会工作目标模式C在政府部门主导推动下，民办社会工作机构得以迅速发展D在社会工作实践中以问题为本的整合社会工作已经成为发展的新趋势E西方宗教改革与发展过程就是西方社会工作发展过程
考题
单选题关于社会服务机构规划的说法，正确的是（ ）。[2012年真题]A
规划通常由基层管理者制订B
规划应关注机构与外部社会环境的关系C
规划主要考虑机构工作程序和工作方法D
规划时间跨度通常为一年
考题
单选题高二学生小明在和社会工作者交谈中透露了他想自杀的想法，并要求社会工作者保密，下列社会工作者的做法中，较为妥当的是（）。A
告诉小明的老师和同学B
告诉小明的父母C
和社会工作机构同事商讨帮助小明的方法D
和小明进行深入沟通，如果不能阻止其自杀意念，及时向所在社会工作机构报告
考题
单选题某中学班主任李老师自制了几个黄袖标，发给班上经常迟到的学生，让他们在校期间必须戴着黄袖标上课。学校社会工作者老宋知道这一情况后，立即制止了李老师的做法。请问老宋这么做是基于（）理论。A
符号互动论B
道德发展阶段论C
社会学习理论D
标签理论
考题
单选题在一个下岗工人组成的小组中，组员们在小组初期表现出对自己所处的环境感到无助和悲观，随着小组工作进程的推进， 小组组员之间、组员与工作者之间互动分享，每个人彼此相互支持发展，这体现了小组工作具有（ ）的功能。A
塑造小组组员平等意识B
提供组员自我改变的社会场景C
打造增能的社会支持网络D
创造相互帮助，共同成长的平台
考题
单选题社会工作者在社区工作中通常要与各种组织建立互信的关系，以便协同解决社区问题。关于与组织交往的做法，正确的是（）。A
根据组织之间的关系变化随时调整自己组织的形象B
努力说服不同意见的组织认同自己组织的立场C
在合作过程中尽量了解各自的共同利益所在D
避免通过中间组织与其他组织交往
考题
单选题小亮三个月后参加高考，因为复习时间太短而倍感压力，于是他主动向学校社会工作者小王求助。小王与小亮一起制定了系统的复习时间表，并给予他积极的鼓励和反馈。本案例中，小王采取的个案工作模式是( )A
认知行为治疗模式B
理性情绪治疗模式C
任务中心模式D
人本治疗模式
考题
单选题人本治疗模式认为人的本质是好的，人具有发挥自身内在各种潜在能力、追求不断发展的基本趋向。在运用这种模式帮助服务对象时，社会工作者要对服务对象表现出无条件的接纳，它的主要目的是( )。A
给予服务对象关心和爱护B
让服务对象表露真实的自我C
引导服务对象宣泄压抑的情绪D
给予服务对象社会支持
考题
单选题下列各项中，属于民政部在基层政权与社区建设工作方面的职责的是（ ）。A
指导村民委员会民主选举、民主决策、民主管理和民主监督工作B
组织、指导救灾捐赠C
组织和指导扶贫济困等社会互助活动D
制定劳动关系调整的基本规则
考题
单选题关于人类行为与社会环境基本关系的说法，正确的是（）。A
青少年的行为受当前社会环境的影响较小B
大众的一致行为对社会环境产生的影响巨大C
良好的遗传基因可单独对人类行为发挥作用D
人类行为与社会环境相互影响的力度是平衡的
考题
单选题大学生小李感到自己各方面表现都不如其他同学优秀，内心很痛苦，时常情绪低落。社会工作者小马在了解小李的情况后，计划运用认知行为理论帮助小李。下列小马布置的家庭作业中，最能协助小李自我感觉错误认知的是（）A
及时记录下自己情绪变差时的想法B
每天坚持抽点时间做一点放松训练C
每天坚持大声对自己说“我也很优秀”D
及时记录下其他同学表现不良的情况
考题
单选题王女士是一位单亲母亲，儿子华华2岁时被诊断患有自闭症儿童，近日王女士所工作的企业经营不善倒闭，王女士因此失业，家庭经济陷入困难，因此王女士情绪低落，导致精神崩溃，社会工作者一方面为她提供心理辅导，帮助她逐渐恢复正常，同时积极联系社区家庭支援中心为其提供支持服务，社会工作者小赵的工作体现了社会工作的（ ）目标。A
解救危难B
缓解困难C
促进发展D
解决社会问题
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