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问答题
简述夸美纽斯对教育学发展作出的贡献。
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考题
单选题You’ll find taxis waiting at the buss station，()you can hire to reach your host family．A
whichB
whenC
whereD
As
考题
单选题下列语句中没有错别字的一项是()A
不论学习哪种知识，都应该辩伪去妄，掌握事物的真谛。B
模拟体育加试，同学们取得了很好的成绩，我们应再接再励，攀登高峰。C
北京办奥运既展示传统文化又展现精神风貌，可谓两全齐美。D
工匠们就地取材，建造了世界上最早的独拱石桥——赵州桥。
考题
单选题将7—5.2=1.8，1.8×3=5.4，5.4+2.2=7.6，7.6×4=30.4这四个分步算式列成综合算式是()A
（7-5.2）×3+2.2÷4B
7-5.2×3+2.2÷4C
（7-5.2×3+2.2）÷4D
[（7-5.2）×3+2.2]×4
考题
单选题《喜羊羊与灰太狼》是深受小朋友喜爱的动画片，有的孩子学到了灰太狼的“不放弃”，也有的小朋友学会了用平底锅打人，因此，有人提出此类动画片应修正和改版，因为儿童品德发展具有（）的特点。A
易变性B
模仿性C
自我中心性D
缺乏自律性
考题
问答题一位教师在教一年级学生学习“两数相差多少的应用题”一课时，老师为了让小朋友们能够亲身感受和体会到老师教给他们的“比”的方法是可靠的，于是利用一年级学生爱唱爱跳和对比赛等具有奖励性质的活动感兴趣的性格特征设计了一个问题情境，下面是这一情境的课堂教学实录。老师指定7个女生、3个男生到台前唱儿歌(女生的声音明显大于男生的声音)。老师：他们唱得好不好?学生：好!老师：男生和女生哪个组的声音大?学生：女生声音大!老师：同学们知不知道为什么女生的声音大?学生：女生人多(学生凭直觉感受到)。老师：是吗?那么女生比男生多多少呢?学生：(部分学生已经很快说出女生比男生多4人，还有大多数同学在用各种不同的方法计算)老师：(留给学生思考计算和交流答案的时间，直到绝大多数同学都得出结果，随后提问)你是怎么知道是4的?学生：比的(学生说出自己比的方法)。老师：大家用比的方法做得对不对呢?我们一块来比一下(让男生和女生成对依次坐回原位，最后只剩下4个女生)。问题：请分析上面教学片段中所体现的教学原则和教学方法。
考题
单选题以教学目标为依据，通过一定的标准和手段，对教学活动及其结果进行价值上的判断，即对教学活动及其结果进行测量、分析和评定的过程，是指（）。A
教育评价B
教学评价C
课程评价D
学业测验
考题
单选题读音节，注意声调，选出调号有错误的一组()A
水平如镜shuǐ、píng、rú、jìngB
桃李争妍táo、lǐ、zhēng、yánC
开卷有益kāi、juǎn、yǒu、yìD
完好无损wán、hǎo、wú、sǔn
考题
单选题汉语拼音中有（）个声母。A
Α、22个B
Β、23个C
C、30个
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