网友您好， 请在下方输入框内输入要搜索的题目：
题目内容
（请给出正确答案）
单选题
学校社会工作者李红在帮助学生解决学习困难、心理压力以及校外生活的过程中，整合学生家庭所在社区资源，将学生的校园生活与社区中的生活联系起来，帮助在校学生形成丰富多彩的生活。李红的这种工作方式被称为（）模式。
A
社区-学校社会工作
B
家庭-学校社会工作
C
治疗型学校社会工作
D
变迁型学校社会工作
参考答案
参考解析
解析：
学校社会工作的模式。
更多 “单选题学校社会工作者李红在帮助学生解决学习困难、心理压力以及校外生活的过程中，整合学生家庭所在社区资源，将学生的校园生活与社区中的生活联系起来，帮助在校学生形成丰富多彩的生活。李红的这种工作方式被称为（）模式。A 社区-学校社会工作B 家庭-学校社会工作C 治疗型学校社会工作D 变迁型学校社会工作” 相关考题
考题
多选题关于服务前期方案评估的过程，下列说法正确的有（ ）。A首先要确定核心需求和目标B在需求评估之前安排优先次序C预测不同效果形成候选方案D整合各方利益等各类因素E选择方案并形成操作性工作内容
考题
单选题"永泰"社区最近要整修小区绿化，并设置相应的健身设施。但具体设施位置的选择及安置哪些设施，绿化要设计成什么样的造型，社区工作者请居民一起讨论和互相交换意见，让居民做出合乎自己愿望的决定，共同商议决定小区绿化修建事宜。该小区做法体现了社区工作的（）目标和实践原则。A
促进社区居民的成长和进步B
善用社区资源C
培养相互关怀和社区照顾的美德D
推动社区居民参与，培养民主精神
考题
多选题老洪是某社会服务机构的督导，目前在为机构新入职的8名社会工作者进行团体督导，增进他们对机构、同事、工作内容的了解，并帮助他们融入团队。老洪在团体督导会议主持中一般采用的技巧有( )。A倾听团体成员的表达，把握重点B在讨论的每个段落总结并形成结论C直接向团体成员说明和修正共同出现的错误D在最方便时组织和安排督导会议E联结不同观点，并作比较分析
考题
单选题社会工作者要与服务对象适当交心，在交流过程中可以向服务对象适当袒露心迹，分享自己的生命故事、人生经验等，进而实现以生命影响生命的目标。这体现了社会工作伦理难题处理的（）原则。A
保护生命原则B
真诚原则C
自由自主原则D
最小伤害原则
考题
单选题四川省某地发生地震灾害，相关部门就救灾工作展开组织、协调。受灾县乡领导组织核查灾情，统一发布受灾状况，管理救灾捐赠，分配救灾款物并监督使用等。四川省某地的救灾工作是在( )管理指导下展开。A
劳动保障部B
建设部门C
卫生部门D
民政部门
考题
单选题某机构是以服务青少年为主的非营利组织，设有多个部门，现有全职职工205人，每年政府资助、民间捐助和开展收费服务的总收入约为5000万元人民币，机构管理团队最高领导的主要任务是（）。A
执行董事会或理事会制定的服务政策B
协助员工在服务过程中获得专业成长C
确认员工的工作可以帮助组织实现目标D
监督员工的工作完成情况
考题
单选题进城务工人员子女常需返回家乡完成高中阶段学习并参加高考。针对这种情况，社会工作者小许采用变迁型学校社会工作方式为返乡学生提供服务。下列小许的服务中，属于变迁型学校社会工作方式的是（ ）。[2016年真题]A
促进家庭和学校联系并且提供追踪服务B
建立微信公众号定期推送学生学习动态C
成立学习互助小组帮助学生熟悉当地教材D
对初三厌学学生提供情绪支持和矫正服务
考题
多选题社会支持网络是个人生命过程的组成部分，每个人都拥有自己的社会支持网络。能够为服务对象提供帮助的社会支持网络通常可以分为( )。A非正式网络B工具性支持C正式网络D表达性支持E社会环境系统
考题
单选题为了让社区智障儿童得到更好的照顾，社会工作者小王设计了“同在蓝天下，追梦共成长”的服务计划书。通过向有关政府部门申请，小王得到了5万元的经费支持。小王在此过程中扮演的角色是（ ）。[2014年真题]A
倡议者B
治疗者C
教育者D
辅导者
考题
单选题项目管理是社会服务领域中的一个重要组织运作方式， 下列关于项目管理的表述正确的是（ ）。A
项目管理是以项目目标为主题的，因此在服务过程没有时间周期的限制B
项目管理一般具有明确的服务目标，这使得服务更趋理性化特征C
项目管理更加关注服务对象的成长，因此工作者可以动用大量的资源为任意个体服务D
项目管理可以更好的激发服务对象的潜能，恢复其社会功能
考题
单选题社会服务机构是为特定的、有需要的服务对象提供专业服务的非营利组织，不属于社会服务机构服务目的的是（）。A
提高服务对象的社会功能B
协助服务对象的专业工作C
协助服务对象解决问题D
促进服务对象的发展
考题
单选题【知识点已删除】志愿者服务小组经过了几次培训后，计划到儿童福利院举办庆祝儿童节活动。社会工作者跟他们一起讨论这一计划。组员们有的滔滔不绝，有的一言不发，有的提出种种困难。社会工作者一方面针对个别组员的意见给予适当解释，另一方面引导组员把培训中获得的经验运用于将要开展的活动，鼓励组员共同应对困难。社会工作者在此过程中运用的是( )技巧。A
沟通与互动B
控制小组进程C
小组会谈D
策划小组活动
考题
单选题基于人与环境和人际之间的关系而建立的一种小组模式，旨在通过组员之间、组员与小组及社会环境之间、小组与社会环境的互动关系，促使组员在小组这个共同体的相互依存中得到成长，增强组员的社会功能，提升其发展能力。这是小组工作的( )。A
社会目标模式B
治疗模式C
互动模式D
发展模式
考题
单选题关于社区工作的技巧，下列说法正确的是（ ）。A
将有特殊需要或者共同面对某些困难的人士联结到一起是社会工作者发展自助小组的首要技巧，也是最有效的技巧之一B
家访是在短时间内进行大量群众动员的有效方式，最适于交代一些具体而简单的信息，如开会的日期、时间、地点等C
社会工作者在动员群众时，如果有居民持相反意见，社会工作者一定要采取妥当的方式和他们争辩，并将他们动员起来D
在居民参与动机不强时，社会工作者有必要代居民作出成立组织的决定，为居民安排一套解决方案
考题
单选题小组的过程评估旨在评估组员变化和小组的发展过程。评估内容需要根据小组的目标和进程来决定，在一个运用发展模式开展的小组中，过程评估的重点应该是( )。A
目标行为的频率B
引发行为的原因C
组员的参与度D
组员自我意识的提升
考题
单选题某社会服务机构承担一个研究项目，主题是关于我国儿童福利院的发展规模和发展现状，研究要求覆盖全国的儿童福利院以及带有儿童福利性质的机构，研究内容包括福利院里儿童成长的环境条件、福利待遇状况等。社会服务机构可以采用()的方式开展研究。A
定性研究B
定量研究C
实验研究D
个案研究
考题
单选题初中学生小玲最近学习成绩下降，上课也不如以前认真听讲，并且时常为一些小事与同学发生冲突。班主任老师向学校社会工作者反映了小玲的情况，请社会工作者帮助小玲。社会工作者在与小玲交谈中得知，前不久小玲的爸爸出了车祸，奶奶为此也一病不起，家里所有的事情都要由本已下岗在家的妈妈一个人承担。近一段时间妈妈每天都要费尽心力地与事故责任方交涉，而对方却极力逃避责任。妈妈脾气也变得暴躁起来。根据小玲家里的这种情况，社会工作者决定依据（）理论，分别帮助小玲家庭解决车祸问题，妈妈的再就业问题，最后请老师和同学一起帮助小玲解决她的学习和同学关系问题。A
生态系统B
认知行为C
精神分析D
增加权能
考题
多选题服务对象小王向社会工作者咨询运动健身的有关信息，正好社会工作者手边有一份他哥哥开办的运动健身中心的宣传材料，下列社会工作者的做法中，较妥当的包括（ ）。[2010年真题]A将宣传材料给小王B将他哥哥开办健身中心的信息告诉小王C帮小王寻找其他健身中心的资料D告诉小王查找相关资料的方法E告诉小王他哥哥的联系方式，让小王自行联系
考题
单选题强调社会现象的客观性和外部原因，具有自然主义倾向，忽视“人”的因素及历史、文化因素，推崇这一观点的是（ ）。A
结构主义方法论B
马克思主义方法论C
后现代主义方法论D
反实证主义方法论E
实证主义方法论
热门标签
最新试卷