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问答题
简述游戏的教育价值。
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考题
单选题能体现幼儿园一日活动组织的科学、合理性的一项是( )。A
中、大班幼儿在老师提醒、帮助下喝水、如厕B
要适合幼儿身心发展的特点和能力C
托班、小班幼儿独立喝水、如厕D
可以无须符合《幼儿园教育指导纲要（试行）》的要求
考题
单选题科学、合理地安排幼儿一日生活，时间安排应有相对的()，既有利于形成秩序，又能满足幼儿的合理需要，照顾到个体差异。A
计划性和合理性B
稳定性和灵活性C
计划性和灵活性D
科学性和合理性
考题
单选题下列不能体现幼儿游戏自主性的含义的是（）。A
幼儿游戏是我要玩而不是要我玩B
游戏活动体现了幼儿的直接需要C
教师可以选择和决定幼儿做什么游戏以及怎样做D
游戏中幼儿心理需要不受游戏之外的因素支配
考题
单选题下列关于儿童的触觉说法错误的是()。A
手眼协调动作的出现是出生后头半年婴儿认知发展的重要里程碑B
儿童从出生起就有触觉反应C
手的触觉作为探索手段早于口腔的触觉探索D
触觉在儿童的人际关系形成中起着重要作用
考题
单选题在实施档案袋评价之前，教师需要完成的工作不包括（ ）。A
避免儿童的家人接触到这些资料B
为每一个儿童准备一个放置照片、记录轶事和作品的工具，文件夹、塑料箱或纸盒子等C
准备好观察及记录的工具，如照相机、录音机、录像机等设备及其他量表D
在教室里选定一个放置这些文件夹和作品的地方，应当便于随时让儿童和家人观看
考题
问答题星期一，A老师埋怨地说：“孩子在家过了一个双休日，再回到幼儿园后，许多良好的行为习惯就退步了，不认真吃饭，乱扔东西，活动时喜欢说话，真不知孩子在家时，家长是怎么教育的!”站在一旁的B老师颇有同感地说：“是啊，如果家长都能按我们的要求去教育孩子，我们的工作就好做多了!”A老师接着说：“可这些家长不按我们的要求去做倒也罢了，还经常给我们提这样那样的意见，好像我们当老师的还不如他们懂得多，真拿这些家长没有办法。” 请你运用幼儿园与家庭相互配合的有关理论，分析和评论A、B老师的教育观点，并具体谈谈家园合作对幼儿发展的重要意义与目前存在的误区。
考题
单选题本学期结束后，大一班的孩子们就要告别幼儿园进入小学了。小朋友和家长都既兴奋又有些担心。教师合理的做法是( )。A
开设“幼升小”拼音、英语和数学补习班B
带幼儿参观小学，和小学生交流C
迅速改变作息时间，与小学保持一致D
正常现象，不必理会
考题
单选题幼儿园教育评价是对()进行的评价。A
幼儿园课程B
幼儿园一日活动C
幼儿园教师和幼儿D
幼儿园各个方面的工作
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