网友您好, 请在下方输入框内输入要搜索的题目:

题目内容 (请给出正确答案)
单选题
(2015湖南长沙)“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从”,这句名言体现的德育方法是()。
A

说服教育法

B

榜样示范法

C

陶冶教育法

D

实践锻炼法


参考答案

参考解析
解析:
更多 “单选题(2015湖南长沙)“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从”,这句名言体现的德育方法是()。A 说服教育法B 榜样示范法C 陶冶教育法D 实践锻炼法” 相关考题
考题 单选题(2014安徽)美国心理学家卡特尔认为,人的一生中,在青年时期达到高峰,以后逐渐下降的智力是()。A 晶体智力B 流体智力C 情境智力D 经验智力

考题 单选题学生采用SQ3R阅读法进行阅读,SQ3R阅读法属于()A 复述策略B 组织策略C 认知策略D 元认知策略

考题 单选题下列不属于新课程倡导的三维课程目标的是( )A 知识与技能B 过程与方法C 能力与结果D 情感、态度、价值观

考题 单选题(2015湖南岳阳)个体心理发展的年龄特点是不同的,初中阶段主要是()。A 直观行动思维B 形象抽象思维C 以经验为主的抽象逻辑思维D 具体形象思维

考题 多选题(2015山东)下列表述中,与“盈科而后进”所体现的教学原则相一致的是()。A不陵节而施B杂施而不孙,则坏乱而不修C不愤不启,不悱不发D随人分限所及

考题 单选题(2014天津)“知人所不知,见人所不见。”这表明创造性的( )。A 流畅性B 变通性C 指向性D 独创性

考题 单选题下列关于教育与社会政治经济制度关系的表述中,不正确的是( )A 社会政治经济制度决定教育的目的B 社会政治经济制决定教育的领导权C 社会政治经济制度决定教育的权利D 社会政治经济制度决定教育的规模和速度

考题 单选题(2015河南洛阳)注意的两个最基本的特点是()。A 指向性与选择性B 指向性与集中性C 紧张性与集中性D 紧张性与选择性

考题 判断题注意的品质有注意的广度、注意的稳定性、注意的分配、注意的转移,“眼观六路”“耳听八方、一目十行”等说法体现的是注意的稳定性。( )A 对B 错

考题 判断题俗话说,“严师出高徒”“严是爱,松是害,不管不问要变坏”,所以爱学生和严格要求学生是相互矛盾的。 ( )A 对B 错

考题 单选题《教育部2015年工作要点》提出要全面( ),引领、保障教育事业改革发展。A 深化教育综合改革B 推进依法治教C 提高教育质量D 促进教育公平

考题 多选题(2015山东)下列属于机械学习的是()。A宇航员探索太空B学生尝试走出迷宫C小学生背诵乘法口诀D中学生听过讲座后理解概念之间的关系

考题 多选题《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010 - 2020年)》提出的“构建体系完备的终身教育”的战略目标包括( )A学历教育与非学历教育协调发展B职业教育和普通教育“分轨实施”C职前教育和职后教育有效衔接D从业人员继续教育年参与率达到50%

考题 判断题教师职业道德区别于其他职业道德的显著标注是清正廉洁。A 对B 错

考题 单选题中小学常见的结课方式是( )。A 练习式B 比较式C 引而不发式D 归纳总结式

考题 单选题不属于终身学习基本特征的是( )A 连续性B 有效性C 单一性和规范性D 个性化

考题 单选题“江山易改,本性难移”说明人格具有( )A 整体性B 稳定性C 独特性D 社会性

考题 单选题“入芝兰之室,久而不闻其香”说明人的感觉具有( )A 适应性B 对比性C 抗拒性D 排他性

考题 判断题练习中的高原现象是由于练习方法不当而导致的。 ( )A 对B 错

考题 多选题诚信既是做人的基本准则,也是师德的内涵之一,为此,教师应做到( )A尊重事实B信守承诺C求同存异D真诚待人

考题 判断题(2014河北霸州)国家课程在实施上具有选择性。()A 对B 错

考题 填空题最早提出“自我效能感”这一概念的美国心理学家是____。

考题 判断题创造性的基本特征有三个:流畅性、变通性、独创性。( )A 对B 错

考题 单选题(2014湖南长沙)思维开小差是注意的()。A 分散B 转移C 动摇D 起伏

考题 单选题(2015广西)社会环境对学生品德发展有一定的影响,国家的招生、录用及人事任免制度等人才选拔标准及执行的情况,直接影响着青少年的()。A 心理特征B 能力水平C 模仿意向D 价值取向

考题 单选题(2014江西)按照我国《教育法》的规定,明知学校体育设施有危险,而不及时维护,结果造成学生人员伤亡的学校主管人员,依法追究其()。A 一般责任B 行政责任C 民事责任D 刑事责任

考题 判断题教师讲课时声音抑扬顿挫是为了吸引学生的有意注意。()A 对B 错

考题 单选题(2014黑龙江大庆)在教“鸟”的概念时,用麻雀、燕子说明“前肢为翼,无齿有喙”是“鸟”的本质特征。这是适当地运用了()。A 产生式B 注释C 反例D 正例