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判断题
个人词库中的词语如果与系统词库中的词语同音，自动优先上屏。
A

对

B

错

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考题 填空题速录码中的音节特定码全部是与代表韵母“（）”的“（）”相组合的。
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考题 单选题“）”（后括号）的编码为“（）”（亚伟速录）A houkuohaoB XGEO：XNC XN：ED E://XN
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考题 单选题动态造词时（）不造单音词。A 一定B 尽量C 好象D 千万
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考题 单选题个人词库中的（）在记录时必须使用全音节码。A 单词B 词语C 辞典D 英语
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考题 单选题当某人用英文说OK的时候，他所表达的中文意思是（）A 你好B 是的C 好，可以D 非常好
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考题 单选题演讲者会用动作即非语音信息的方式，把某些思想和情感表达出来。这就要求速录师从这些非语音信息中判断语义，并及时地给予（）。A 录像采集B 现场速写C 采集照片D 采集记录
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考题 判断题作为一个速录员，完全有必要、也应该掌握规范校对符号的用法，以利于提高自己的工作水平和看打文稿的速度与质量。A 对B 错
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考题 填空题在中级速度训练阶段，熟文章的训练目标是（）字/分。
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考题 单选题负责校对的速录师用速录机操作，与负责速录的速录师用两台速录机同时工作。可以进行任意的校对与整理，与使用速录机速录（）。A 区别很大B 区别不太大C 几乎没有区别D 完全两回事
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考题 单选题问号的输入方法是用（）、中指靠指斜击。A 拇指B 食指C 无名指D 小指
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考题 判断题如果速录师的记录速度达不到与语言同步的水平，一般应采用“词本位”的速录方法，即在听的过程中，根据自己的理解，对语音信息进行简单归纳后再速录下来。A 对B 错
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考题 单选题对巩固提高阶段的学员的指导主要是通过基本功的测试，了解他们对（）的熟练程度和准确率，并有针对性的及时给予指出，让其了解自己的弱点，让他们在打牢基本功的基础上，对症进行训练。A 汉语拼音B 音节码词语C 英文单词D 略码
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考题 单选题速录师要能够根据上下文，以及演讲的整体内容，进行合理的判断和（），并把被遗漏的重要内容正确的及时记录下来。A 猜测B 想象C 推测D 评测
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考题 单选题高级速度训练的调整性训练即按自己感觉速度最合适、准确率最高的方式随意地看打、听打，用以对紧张的训练进行适当地调整，以免养成错误的（）。A 方法B 手法C 用脑习惯D 速录习惯
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考题 单选题MP3管理程序的安装可能会出现的问题主要有断口问题和（）问题等。A 翻译B 乱码C 兼容性D 价格
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考题 判断题辅导是教学的重要方法之一，速录技能的学习与掌握，虽然主要靠学员自己的领悟与努力的练习，但是也离不开教员的耐心辅导。A 对B 错
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考题 单选题非语音信息包括：演讲者自身的信息、（）以及演讲者所处环境的信息。A 家庭情况信息B 同事情况信息C 与演讲相关的信息D 演讲者不懂的信息
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考题 单选题在“造词”对话框中，可在“当前键码”下面的录入框内，用标准键盘输入欲查找（）的速录编码。A 单词B 文章C 词语D 词频
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考题 单选题手写速记的速记稿就是由一串串代表音节的（）构成的，在进行整理的时候，必须根据上下文来正确判断同音字词。A 字母B 音节码C 汉字D 符号
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考题 单选题指导教师进行辅导要强化责任意识，学员的每一步，都十分关键，离开适当的辅导，（），养成不良的习惯，这一点一定要给教师讲清楚。A 容易心情烦燥B 会不劳而获C 不会取得成功D 容易走弯路
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考题 单选题速录音节码包括基本键盘键位、速录声码、（）、速录音节码等。A 速录韵母B 速录韵码C 速录韵律D 拉丁字母
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考题 单选题寻呼机，也称"（）机"A MTB CDC BPD PC
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考题 单选题动态造词时（）不造单音词。A 一定B 尽量C 好象D 千万
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考题 单选题在“造词”对话框中“升序”或“降序”按钮的作用是：将（）中的所有词语按内部顺序自动排列。A 系统词库B 个人词库C 系统字典D 个人字典
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考题 单选题在速录系统中“……”的正确打法的是（）。A DGIU：B ：DGIUC DGIN：D ：DGIN
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考题 判断题右手击打“XN”功能码，左边就转换为数字键位。A 对B 错
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考题 单选题高级速度训练的高速听打训练主要是训练反应能力和控制能力。方法是选择广播或电视一类的声音素材，通过不断地（），争取全面、完整地把所听到的内容都记录下来。A 听打、校对B 校对、整理C 追打、跟打D 排版、打印
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考题 单选题对被指导者进行录音/录像整理指导，主要是要让其以（）的状态进行工作。A 心平气和B 会议记录C 轻松愉快D 精益求精
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