网友您好, 请在下方输入框内输入要搜索的题目:
题目内容
(请给出正确答案)
多选题
在同伴互评活动中,学生经历的阶段包括()
A
二次反馈阶段。
B
反思修改阶段。
C
教师批阅阶段。
D
打分练习阶段。
E
提交作业阶段。
F
查看结果阶段。
G
互评阶段。
参考答案
参考解析
解析:
暂无解析
更多 “多选题在同伴互评活动中,学生经历的阶段包括()A二次反馈阶段。B反思修改阶段。C教师批阅阶段。D打分练习阶段。E提交作业阶段。F查看结果阶段。G互评阶段。” 相关考题
考题
多选题保护创新可分为保护创新型的成果和保护经营型的标记两大问题。在市场的调研及产品开发的过程中,一旦等到创意为他人所知我们再来想如何保护知识产权可能就为之晚矣了。因此,资产上亿的大企业才应当重视知识产权的问题吗?对于初创企业的知识产权,停留在一个口号和宣传的这样一个角度就够了吗?看到武汉大学的工程师与日本*企业的纠纷及其法律处理,可以说市场的先行者、研发的先锋成为了为他人做嫁衣的雷锋,你对于知识产权的观点是否发生了变化,你认为你的企业应当采取措施保护那些知识产权而成为市场先锋、避免成为研发雷锋?()A著作权B专利权C商标权D商业秘密
考题
单选题1926年,墨索里尼颁布了第1848号法令。其主要内容不包括以下哪项内容?()A
加强警察的权力B
警察有自主处置和治罪权C
削弱警察的配备,尽量降低警察的权力D
加强警察在极权政治中的地位和作用
考题
判断题人类繁衍所需要的能量临界点即为温饱。A
对B
错
热门标签
最新试卷