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单选题
(2013山东济宁)“相见时难别亦难，东风无力百花残”反映的情绪状态是()。
A
心境
B
激情
C
应激
D
焦虑
参考答案
参考解析
解析：
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考题
多选题(2015广西)现在许多学校很重视校本培训，有针对性地请专家进校指导、送教师外出进修、安排网络学习等，同时组织开展教师的娱乐活动。健全的培训机制、教师休闲能力的提高，促进了教师的成长，也提高了学校的教育质量。从现代教育发展的角度分析，下列说法恰当的有()。A终身教育是社会发展的必然B教育的公益性日益突出C人的学习与工作、娱乐密切相关D现代教育技术促进了教育的发展
考题
单选题有一位语文老师告诉学生如何区别“买卖”两个字时说：“多了就卖，少了就买。”学生很快记住了这两个字。还有的学生把“干燥”写成“干躁”，把“急躁”写成“急燥”，老师就教学生：“干燥防失火，急躁必踩足。”从此以后，学生对这两个字再也不混淆了。下列关于该案例的分析，错误的是（ ）。A
该教师教学生进行了意义识记B
意义识记的先决条件是理解，所有文字都可以用这种方法识记C
该方法可以使学生获得较好的记忆效果D
对于无意义的材料，应尽量赋予其人为的意义，在理解的基础上进行识记
考题
问答题阅读材料，回答问题。材料：小张自从某名牌师范大学毕业后一直在某重点中学任教。由于她天资聪颖，而且工作认真负责，因而在教育教学上很有成就。在她当班主任期间，班里几乎所有的荣誉都拿了个遍，因而深得家长与同学的喜爱。但她为人高傲，不太合群，甚至可以说是目中无人。由于她不喜欢某个老师，而这个老师今年又到她任班主任的班级上课，她担心会导致班里的平均分下降，因而多次与校长交涉要求调离这个老师，但校长说这是学校的决定不予采纳。于是小张老师很不高兴，就称病不去上班。经校长等多次劝说仍然不肯上班。结果她班里的教学受到严重冲击，班风也每况愈下，家长和学生的意见很大。问题：(1)小张老师的行为合法吗？（6分）(2)学校应该如何妥善处理？（7分）
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