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名词解释题
个体差异

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考题 肝药酶的特征为:() A.专一性高,活性高,个体差异小B.专一性高,活性高,个体差异大C.专一性高,活性有限,个体差异大D.专一性低,活性有限,个体差异小E.专一性低,活性有限,个体差异大
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考题 随机区组设计要求A．区组内个体差异越小越好，区组间差异越大越好B．区组内及区组间的差异都是越小越好C．组内没有个体差异，区组间差异越大越好D．组内个体差异越大越好，区组间差异越小越好E．区组内没有个体差异，区组间差异越小越好
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考题 肝药酶的特点是( )。A.专一性高，易受药物影响，个体差异大B.专一性高，不易受药物影响，个体差异大C.专一性低，不易受药物影响，个体差异小D.专一性低，易受药物影响，个体差异大
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考题 引起药物不良反应的机体方面原因是（ ）。A．种族差别、性别、年龄B．种族差别、性别、年龄、个体差异C．种族差别、个体差异、血型D．种族差别、个体差异、病理状态E．种族差别、性别、年龄、个体差异、病理状态，血型、营养状态
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考题 肝药酶的特点是A、专一性高，活性有限，个体差异大B、专一性高，活性很强，个体差异大C、专一性低，活性有限，个体差异小D、专一性低，活性有限，个体差异大E、专一性高，活性很高，个体差异小
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考题 苯妥英钠的药动学的特点：A.药物浓度个体差异小B.药物浓度个体差异不存在C.药物浓度不受任何因素影响D.药物浓度受各种因素影响E.药物浓度个体差异大
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考题 肝药酶的特点是：A、专一性高，易受药物影响，个体差异大B、专一性高，不易受药物影响，个体差异大C、专一性低，不易受药物影响，个体差异小D、专一性低，易受药物影响，个体差异大
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考题 压力的来源主要包括哪些因素（）A、个体因素、个体差异B、组织因素、组织差异C、组织因素、个体差异D、社会因素、社会差异
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考题 个体差异原则
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考题 随机区组设计要求（）。A、区组内个体差异越小越好，区组间差异越大越好B、区组内及区组间的差异都是越小越好C、区组内没有个体差异，区组间差异越大越好D、区组内个体差异越大越好，区组间差异越小越好E、区组内没有个体差异，区组间差异越小越好
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考题 肝药酶的特点是（）。A、专一性高、活性很强、个体差异大B、专一性高、活性有限、个体差异大C、专一性低、活性有限、个体差异小D、专一性低、活性有限、个体差异大
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考题 儿童的亲社会行为（）。A、存在个体差异B、不存在个体差异C、自然生发，无需引导和教育D、是否存在个体差异尚不明确
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考题 社会遵从造成个体差异（）。
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考题 个体差异
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考题 简述个体差异理论？
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考题 苯妥英钠的药动学的特点：（）A、药物浓度个体差异小B、药物浓度个体差异不存在C、药物浓度不受任何因素影响D、药物浓度受各种因素影响E、药物浓度个体差异大
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考题 单选题苯妥英钠的药动学的特点：（）A 药物浓度个体差异小B 药物浓度个体差异不存在C 药物浓度不受任何因素影响D 药物浓度受各种因素影响E 药物浓度个体差异大
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考题 单选题儿童的亲社会行为（）。A 存在个体差异B 不存在个体差异C 自然生发，无需引导和教育D 是否存在个体差异尚不明确
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考题 名词解释题个体差异?
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