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多选题
维果斯基的理论对教学的影响可以归纳为()。
A

学习者是自主积极的“学徒式学习者”

B

学生的学习是受背景影响的

C

为了确保教学的有效性,教学应向学生提供挑战性认知任务和支架

D

教学是一个相互作用的动力系统


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考题 皮亚杰、维果斯基等人在心理学方面提出的理论.为教学认识过程是一种学生的认识过程这一问题的解决提供了理论基础。

考题 皮亚杰、维果斯基等人在心理学方面提出的理论,维教学认识过程是一种学生的认识过程这一问题的解决提供了理论基础。

考题 对瑞吉欧教育影响较大的理论人物有()。A、杜威B、马拉古兹C、皮亚杰D、维果斯基

考题 多选题维果斯基的理论对教学的影响可以归纳为()。A学习者是自主积极的“学徒式学习者”B学生的学习是受背景影响的C为了确保教学的有效性,教学应向学生提供挑战性认知任务和支架D教学是一个相互作用的动力系统

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考题 判断题皮亚杰、维果斯基等人在心理学方面提出的理论,维教学认识过程是一种学生的认识过程这一问题的解决提供了理论基础。A 对B 错

考题 多选题维果斯基的教学理念有()。A教育与发展观B最近发展区理论C学前知识系统化教学D建构教学

考题 判断题皮亚杰、维果斯基等人在心理学方面提出的理论.为教学认识过程是一种学生的认识过程这一问题的解决提供了理论基础。A 对B 错

考题 判断题根据维果斯基的理论,教学就是发展,它们是两个同等的、平行的进行着的过程。A 对B 错

考题 问答题简述维果斯基心理发展理论中有关“教学与发展的关系”的观点。

考题 多选题对瑞吉欧教育影响较大的理论人物有()。A杜威B马拉古兹C皮亚杰D维果斯基

考题 单选题支架式教学的理念来源于()。A 皮亚杰的认知发展理论B 维果斯基的“最近发展区”理论C 皮亚杰的“最近发展区”理论D 维果斯基的认知发展理论