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单选题
护理教师的能力不包括 ( )
A

解决问题

B

组织讨论

C

提问

D

增加学生的应激

参考答案

参考解析
解析：
更多 “单选题护理教师的能力不包括 ( )A 解决问题B 组织讨论C 提问D 增加学生的应激” 相关考题
考题 教师良好的教学能力不包括() A.教学设计的能力B.教学实施的能力C.学业检查评价的能力D.自学能力
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考题 国际护士核心能力的共同点不包括() A、沟通能力B、决策和规划能力C、社区实践能力D、领导能力E、多元文化护理能力
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考题 护理专业教师应当具备的最基本能力是( )A、教学能力B、组织能力C、沟通能力D、自我调控能力E、语言表达能力
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考题 临床教师的选择标准不包括()。 A、个人素质B、知识及能力结构C、护理研究D、职业道德及教学意识
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考题 临床护理教师首要具备的能力是()。 A.研究能力B.教育能力C.思维能力D.自学能力
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考题 中医专科护士具备的能力中,暂不包括()。 A、一定的望、闻、问、切能力B、提出中医护理诊断能力C、制定中医护理原则能力D、具备较高的科研能力E、实施中医护理措施的能力
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考题 护理专业教师的劳动特点不包括()A、复杂性B、创造性C、示范性D、个体性
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考题 教学能力和语言表达能力都是护理专业教师必备的基本能力。()
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考题 教学能力是护理专业教师应当具备的最基本能力。()
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考题 护士术后护理能力不包括下列哪项()。 A、掌握疾病相关知识能力B、评估病人能力C、抢救能力D、心理疏导能力
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考题 护士术前护理能力不包括()。 A、掌握疾病相关知识能力B、应急能力C、良好的沟通能力D、心理疏导能力
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考题 从事任何一种职业都应具备该职业所需的能力要求，作为教师必须具备的特殊能力不包括（ ）。A.教师的表达能力 B.教师的组织管理能力 C.教师的教育机智 D.教师的多才多艺
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考题 护士的核心能力不包括：（）A、临床判断和决策能力和护理干预和运用护理程序的能力B、评判性思维能力和沟通交流能力C、解决问题能力和跨文化护理能力D、自主学习能力和实施限制性侵入护理能力
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考题 职业能力素质不包括（）。A、教师职业的一般能力要求B、职业培训教师的特殊能力要求C、理论研究能力和经验总结能力D、培训的专业技术攻关能力
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考题 体育教师的教学能力不包括（）A、组织管理能力B、语言表达能力C、运动技术能力D、现代教育技术的运用能力
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考题 护理专业教师的教学能力包括教学操作能力、（）、（）。
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考题 护理教学过程的基本要素不包括（）A、教师B、教学环境C、教学手段D、学生
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考题 教师的能力结构中不包括（）。A、教学能力B、科研能力C、沟通能力D、研究能力E、移情能力
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考题 教师的沟通能力不包括（）A、家长与幼儿的交流B、教师与家长的沟通C、教师与幼儿的沟通D、促进幼儿与幼儿的沟通
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考题 体育教师的能力不包括（）。A、指导能力B、教学能力C、观察能力D、交际能力
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考题 单选题护理专业教师应当具备的最基本能力是（）A 教学能力B 组织能力C 沟通能力D 自我调控能力E 语言表达能力
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考题 单选题护理教学过程的基本要素不包括（）A 教师B 教学环境C 教学手段D 学生
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考题 单选题职业能力素质不包括（）。A 教师职业的一般能力要求B 职业培训教师的特殊能力要求C 理论研究能力和经验总结能力D 培训的专业技术攻关能力
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考题 单选题护士的核心能力不包括：（）A 临床判断和决策能力和护理干预和运用护理程序的能力B 评判性思维能力和沟通交流能力C 解决问题能力和跨文化护理能力D 自主学习能力和实施限制性侵入护理能力
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考题 填空题护理专业教师的教学能力包括教学操作能力、（）、（）。
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考题 单选题体育教师的能力不包括（）。A 指导能力B 教学能力C 观察能力D 交际能力
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考题 单选题教师的能力结构中不包括（）。A 教学能力B 科研能力C 沟通能力D 研究能力E 移情能力
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