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判断题
审美直觉能力基本上是一种天赋,后天教育训练和艺术实践的影响十分有限。
A

B


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考题 以下关于能力的说法,错误的是() A.能力是后天环境和教育的产物B.实践活动是能力形成和发展的关键C.环境和教育是能力形成和发展的外部条件D.能力是先天遗传素质与后天环境教育共同作用的结果

考题 以下关于“艺术直觉”与“认知直觉”的异同理解有误的一项是()。 A.艺术直觉的对象是审美价值,认知直觉的对象是事物的特质规律B.艺术直觉排斥主观色彩,认知直觉有强烈的主观色彩C.艺术直觉有强烈的情感体验,认知直觉较少或没有情感体验D.艺术直觉和认知直觉都是一种不依靠逻辑推理的过程而能够获得知识的思维方式或能力

考题 灵感是一种( )A.天赋的才能 B.潜意识的成功爆发 C.后天习得的结果 D.神赐的灵气 E.瞬间的直觉顿悟

考题 演讲是一种具有()的社会实践活动。A、现实性和艺术性B、审美性和艺术性C、批判性和艺术性D、批判性和审美性

考题 以下关于能力的说法,错误的是:()A、能力是后天环境和教育的产物B、实践活动是能力形成和发展的关键C、环境和教育是能力形成和发展的外部条件D、能力是先天遗传素质和后天环境教育共同作用的结果

考题 ()是指人们在审美活动或艺术鉴赏活动中,对于审美对象或艺术形象具有一种不假思索而即刻把握与领悟的能力,使人刹那间暂时忘却一切,聚精会神地观赏它,全部身心沉浸在审美愉悦之中。A、审美体验B、审美直觉C、审美升华D、审美娱乐

考题 艺术鉴赏是一个完整的、动态的审美过程,可以区分为()。A、审美认知B、审美直觉C、审美教育D、审美体验E、审美升华

考题 能力形成的关键因素是()A、先天遗传因素B、同学朋友的影响C、教育训练和实践

考题 ()是人类审美实践和艺术实践发展到一定历史阶段的产物,是对人类审美实践和艺术实践的哲学概括。A、美学原理B、美学思想C、美学教育D、美学过程

考题 培养审美感知能力的途径有()A、培养审美创造能力B、发掘先天的审美潜质C、培养审美情感D、加强审美实践的训练E、欣赏古今中外的艺术佳作

考题 认为领导者的品质基本上是天生的,与后天的培养,训练和实践无关属于传统领导特质理论。

考题 心理调节能力和技术能力、战术能力、身体能力一样受后天环境和实践活动的影响,可通过训练获得和提高。

考题 ()和技术能力、战术能力、身体能力一样是后天环境和实践的影响,可通过训练获得和提高。A、心理调节能力B、战术能力C、实践D、训练

考题 ()是指鉴赏主体在审美直觉和审美体验的基础上达到一种精神的自由境界,通过艺术鉴赏的审美再创造活动,在艺术作品和艺术形象中直观自身,实现本质力量的对象化。A、审美体验B、审美直觉C、审美升华D、审美娱乐

考题 审美直觉,是指人们在审美活动或艺术鉴赏活动中,对审美对象或艺术形象具有一种不假思索而即刻把握与领悟的能力。

考题 审美直觉能力基本上是一种天赋,后天教育训练和艺术实践的影响十分有限。

考题 与艺术直觉区别较大的是()A、审美直觉B、创造性直觉C、诗性直觉D、认知直觉

考题 多选题培养审美感知能力的途径有()A培养审美创造能力B发掘先天的审美潜质C培养审美情感D加强审美实践的训练E欣赏古今中外的艺术佳作

考题 单选题与艺术直觉区别较大的是()A 审美直觉B 创造性直觉C 诗性直觉D 认知直觉

考题 判断题审美直觉能力基本上是一种天赋,后天教育训练和艺术实践的影响十分有限。A 对B 错

考题 单选题以下关于“艺术的审美教育作用”,表述错误的是(  )。A 艺术的审美教育作用能够在思想上受到启迪B 艺术的审美教育作用不能起到实践作用C 艺术的审美教育作用能够在认识上得到提高D 艺术的审美教育作用能够树立正确的人生观和世界观

考题 单选题()是人类审美实践和艺术实践发展到一定历史阶段的产物,是对人类审美实践和艺术实践的哲学概括。A 美学原理B 美学思想C 美学教育D 美学过程

考题 单选题以下关于能力的说法,错误的是:()A 能力是后天环境和教育的产物B 实践活动是能力形成和发展的关键C 环境和教育是能力形成和发展的外部条件D 能力是先天遗传素质和后天环境教育共同作用的结果

考题 单选题艺术鉴赏活动的最高境界是(  )。A 艺术鉴赏中的审美直觉B 艺术鉴赏中的审美体验C 艺术鉴赏中的审美升华D 艺术鉴赏中的审美交叉

考题 判断题认为领导者的品质基本上是天生的,与后天的培养,训练和实践无关属于传统领导特质理论。A 对B 错

考题 单选题()和技术能力、战术能力、身体能力一样是后天环境和实践的影响,可通过训练获得和提高。A 心理调节能力B 战术能力C 实践D 训练

考题 判断题审美直觉,是指人们在审美活动或艺术鉴赏活动中,对审美对象或艺术形象具有一种不假思索而即刻把握与领悟的能力。A 对B 错

考题 判断题心理调节能力和技术能力、战术能力、身体能力一样受后天环境和实践活动的影响,可通过训练获得和提高。A 对B 错