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题目内容
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单选题
实验流行病学研究中对研究对象进行随机分组是为了（ ）。
A
使实验组和对照组都受益
B
使研究对象更有代表性
C
提高实验组和对照组的可比性
D
增加研究对象的依从性
E
提高实验的敏感性
参考答案
参考解析
解析：
实验流行病学研究中，参加实验研究的对象必须随机地分配到实验组或对照组，即研究对象进入实验组或对照组的机会均等，从而提高两组的可比性或均衡性。
实验流行病学研究中，参加实验研究的对象必须随机地分配到实验组或对照组，即研究对象进入实验组或对照组的机会均等，从而提高两组的可比性或均衡性。
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考题
流行病学实验中研究对象的随机分组是为了
A、增加参与研究对象的依从性B、提高实验组和对照组的可比性C、使实验组和对照组都受益D、在试验期间对干预病人和对照病人的处理与评价相似E、减少选择偏倚
考题
在流行病学实验研究中，研究对象的随机分组是为了保证A．实验组和对照组人数相同B．捉高研究对象的依从性C．实验组和对照组都受益D．平衡实验组和对照组各种混杂因素E．实验设计和实施简便易行
考题
在流行病学实验研究中，研究对象的随机分组是为了保证A、实验组和对照组人数相同B、提高研究对象的依从性C、实验组和对照组都受益D、平衡实验组和对照组各种混杂因素E、实验设计和实施简便易行
考题
流行病学实验性研究中研究对象的随机分组是为了A.使实验组和对照组人数相同
B.使实验组和对照组都受益
C.增加参与研究对象的依从性
D.平衡实验组和对照组已知和未知的混杂因素
E.避免研究者偏倚
考题
在流行病学实验中，研究对象的随机分组是为了A.增加参与研究对象的依从性
B.使实验组和对照组人数相同
C.平衡实验组和对照组已知和未知的混杂因素
D.使实验组和对照组都受益
E.避免研究者偏倚
考题
社区干预试验中，研究对象的随机分组是为了A.增加参与研究对象的依从性
B.使实验组和对照组人数相等
C.使实验组和对照组都受益
D.平衡实验组和对照组已知和未知的混杂因素
E.避免研究者偏倚
考题
在流行病学实验研究中，研究对象的随机分组是为了保证A.提高研究对象的依从性
B.实验设计和实施简便易行
C.实验组和对照组都受益
D.实验组和对照组人数相同
E.平衡实验组和对照组各种混杂因素
考题
在流行病学实验中，研究对象的随机分组是为了（）A、使实验组和对照组人数相同B、使实验组和对照组都受益C、增加参与研究对象的依从性D、平衡实验组和对照组已知和未知的混杂因素E、避免研究者偏倚
考题
流行病学实验性研究中研究对象的随机分组是为了（）。A、使实验组和对照组人数相同B、使实验组和对照组都受益C、增加参与研究对象的依从性D、平衡实验组和对照组已知和未知的混杂因素E、避免研究者偏倚
考题
在社区干预试验中，研究对象的随机分组是为了（）。A、使实验组和对照组都受益B、使实验组和对照组人数相等C、增加参与研究对象的依从性D、平衡实验组和对照组已知和未知的混杂因素E、避免研究者偏倚
考题
单选题在流行病学实验中，研究对象的随机分组是为了（）A
使实验组和对照组人数相同B
使实验组和对照组都受益C
增加参与研究对象的依从性D
平衡实验组和对照组已知和未知的混杂因素E
避免研究者偏倚
考题
单选题流行病学实验中研究对象的随机分组是为了（）。A
增加参与研究对象的依从性B
提高实验组和对照组的可比性C
使实验组和对照组都受益D
在试验期间对干预病人和对照病人的处理与评价相似E
减少选择偏倚
考题
单选题流行病学实验性研究中研究对象的随机分组是为了（）。A
使实验组和对照组人数相同B
使实验组和对照组都受益C
增加参与研究对象的依从性D
平衡实验组和对照组已知和未知的混杂因素E
避免研究者偏倚
考题
单选题在流行病学实验研究中，研究对象的随机分组是为了保证（）A
实验组和对照组人数相同B
提高研究对象的依从性C
实验组和对照组都受益D
平衡实验组和对照组各种混杂因素E
实验设计和实施简便易行
考题
单选题社区干预试验中，研究对象的随机分组是为了（）.A
增加参与研究对象的依从性B
使实验组和对照组人数相等C
使实验组和对照组都受益D
平衡实验组和对照组已知和未知的混杂因素E
避免研究者偏倚
考题
单选题流行病学实验中研究对象的随机分组的目的是（）A
增加参与研究对象的依从性B
试验的病人能代表该试验的目标人群C
提高实验组和对照组的可比性D
在试验期间对干预病人和对照病人的处理与评价相似E
以上均不正确
考题
单选题流行病学实验中研究对象随机分组的目的是（ ）。A
避免研究者偏倚B
使实验组和对照组都受益C
增加参与研究对象的依从性D
平衡实验组和对照组已知和未知的混杂因素E
使实验组和对照组人数相同
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