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问答题
测量小灯泡的电功率实验(小灯泡额定电压2.5V).请根据实验目的,连接图甲的电路.

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考题 实验室购买了一批规格为“2.5V 0.75W”的小灯泡,某同学在利用其中一只小灯泡做测量电功率的实验时,得到了如下一组数据。 次数第一次第二次第三次电压/V32.52电流/A0.440.40.34(1)分析这组数据,你认为该小灯泡是否合格:_____,其原因是:__________。(2)假如生产这种小灯泡钨丝的粗细是一定的,则这个小灯泡内钨丝的长度与合格产品相比是长了还是短了:_________,原因是:_____________________。用这只小灯泡做实验时,容易出现的故障是____________。

考题 常用的电灯泡,当额定电压相同时,额定功率大的电阻___,额定功离小的电阻___。

考题 闭合开关s后,小灯泡不亮,观察发现:小灯泡是完好的;电压表有示数;电流表指针指向零刻度线.电路可能存在的故障是_______.

考题 (每空1分,画图3分,共10分)某实验小组的同学用伏安法测量小灯泡电功率,待测小灯泡额定电压为3.8V,小灯泡的额定功率估计在1W左右。(1)连接电流表时应选用__________的量程。

考题 (6)小组同学们分析了实验数据得出:小灯泡的发光亮度是由灯泡的决定的__________,且_____________,灯泡发光越亮。

考题 有一个额定电压为8V的小灯泡,正常发光时的电阻为10Ω。手边现只有电压为10V的电池,以及任意阻值的备选电阻器。为了使此小灯泡正常发光:(1)请在画电路图来表示你的设计方案,并说明设计理由。(2)通过计算回答你所选用的电阻器的规格。

考题 (2)在探究小灯泡的的伏安法测电阻实验中,所用器材有灯泡I,量程恰当的电流表A和电压表V,直流电源的滑动变阻器R、电键S等,要求灯泡两端电压表V 开始变化1实验中滑动变阻器应采用______ 接法(“分压”或“限流”)

考题 在下列学生连接好的“测量小灯泡的电功率”实验装置示意图中,连接正确的是( )。 A. B. C. D.{图4}

考题 阅读材料,根据要求完成教学设计任务。 材料一《普通高中物理课程标准(实验)》关于“自感”的内容要求为:“通过实验,了解自感现象和涡流现象。举例说明自感现象和涡流现象在生活和生产中的应用。” 材料二高中物理某版本教科书“自感”一节中关于“实验与探究:观察开关断开时小灯泡亮度的变化”内容如下: 实验与探究:观察开关断开时小灯泡亮度的变化取2只相同的小灯泡,1个带铁芯的线圈,1个滑动变阻器,1组电池,1个开关和若干导线。 (1)按图连接器材。(2)合上开关,连通电路,调节R,使小灯泡1和小灯泡2正常发光时的亮度相同。(3)打开开关,断开电路时,注意观察小灯泡l和小灯泡2的亮度变化,想想看,是什么原因造成了2只小灯泡亮度变化的不同 材料三教学对象为高中二年级学生,已学过电磁感应现象、法拉第电磁感应定律、楞次定律等知识。 任务: (1)简述自感现象。 (2)根据上述材料,完成“实验与探究:观察开关断开时小灯泡亮度的变化”学习内容的教学设计。教学设计要求包括:教学目标、教学重点、教学过程(要求含有教师活动、设计意图,可以采用表格式或叙述式)等。

考题 下列使用电流表测量小灯泡电流的电路,连接正确的是( )。

考题 为探究小灯泡1的伏安特性,连好下图所示的电路后闭合开关,通过移动变阻器的滑片,使小灯泡中的电流由零开始逐渐增大,直到小灯泡正常发光,由电流表和电压表得到的多组读数描绘出的U-I图象应是(  )。

考题 电路中某两点的电位相等,下列说法中正确的是()。A用一条导线连接这两点,通过的电流很大B用电流表并联在这两点上,电流表可能烧毁C用电压表测量这两点之间的电压,电压表的读数为“0”D在这两点连接一个完好的小灯泡,小灯泡就会发光

考题 在实验室里,某同志用伏安表测额定电压为3.5V小灯泡电阻的实验中,把安培表与灯泡并联在一起,然后再与伏特表串联,接入电源为5V组成电路,结果()。A、伏特表被烧坏,安培表的示值为0,灯泡不发光B、伏特表的示值为0,安培表被烧坏,灯泡发光C、伏特表的示值为5V,安培表的示值为0,灯泡不发光D、伏特表、安培表的示值正常,灯泡正常发光

考题 额定电压相等的两只灯泡,额定功率大的灯泡电阻()A、大B、小C、相等D、无法确定

考题 额定电压相等的两只只灯泡,额定功率大的灯泡电阻()。A、大B、小C、无法确定D、相等

考题 在灯泡两端加220V的电压,有0.5A电流通过,求灯泡的电阻?电功率?若灯泡工作三个小时,它耗电多小度?

考题 有一个小灯泡的工作电压为5V,工作电流为1A,另一个小灯泡的工作电压为6V,工作电流为0.5A,而某长途台的电源电压为24V,,问如何连接才能使两个小灯泡正常工作?

考题 三个功率不同额定电压相同(220V)的灯泡作形连接时,如果总中线断开则()A、三个灯泡都变暗B、功率大的变暗、功率小的变亮C、三个亮度不变

考题 常用灯泡,当额定电压相同时,额定功率大的灯泡电阻就小。

考题 误把伏特表与额定电压2.5V的小灯泡串联后接入3V电源上,那么结果是()。A、伏特表烧坏,小灯泡不发光B、小灯泡发光,伏特表的示值为3VC、伏特表的示值为3V,小灯泡不发光D、伏特表的示值为2.5V,小灯泡发光

考题 填空题测定小灯泡的额定功率需要测量和记录的物理量是____,判定该小灯泡正常发光的方法是____.

考题 判断题常用灯泡,当额定电压相同时,额定功率大的灯泡电阻就小。A 对B 错

考题 单选题在实验室里,某同志用伏安表测额定电压为3.5V小灯泡电阻的实验中,把安培表与灯泡并联在一起,然后再与伏特表串联,接入电源为5V组成电路,结果()。A 伏特表被烧坏,安培表的示值为0,灯泡不发光B 伏特表的示值为0,安培表被烧坏,灯泡发光C 伏特表的示值为5V,安培表的示值为0,灯泡不发光D 伏特表、安培表的示值正常,灯泡正常发光

考题 单选题误把伏特表与额定电压2.5V的小灯泡串联后接入3V电源上,那么结果是()。A 伏特表烧坏,小灯泡不发光B 小灯泡发光,伏特表的示值为3VC 伏特表的示值为3V,小灯泡不发光D 伏特表的示值为2.5V,小灯泡发光

考题 填空题若将这个定值电阻换成小灯泡,还可测出小灯泡的电阻,如图乙是小灯泡的U-I图象,它的电流与电压不成正比,其原因是小灯泡的电阻____.

考题 填空题排除电路故障后,闭合开关,移动滑片P到某位置时,电压表的示数为2.2V,若想测量小灯泡的额定功率,应将滑片P向____(填“A”或“B”)端移动,使电压表的示数为____V,这时电流表的示数如图乙所示,读数为____A,则小灯泡的额定功率为____W.

考题 填空题分析表中信息,可知小灯泡的额定功率为____W.实验得出的结论是小灯泡的实际电功率____,灯泡越亮.