考题
校风的中心是【 】A．学风和教风B．班风C．教师形象D．领导形象
考题
实现教学任务的保证是（ ）。A．课堂管理B．良好的班风C．良好的师生关系D．教师
考题
直接体现学校组织气候的选项是()。A.学校有良好的校风、班风B.学校的校舍整洁、美观C.学校的民主决策制度D.学校具有悠久的历史
考题
班级管理的功能包括( )A.实现教学目标，提高学习效率
B.维持班级秩序，形成良好的班风
C.提高学生思想，学会创新实践
D.锻炼学生能力，学会自治自理
考题
教学环境包括物质环境和社会环境,下列选项中属于社会环境的是（ ）
A.课堂纪律 B.同学关系
C.教学设施 D.校风
E.班风
考题
校风的中心是( )。
A.班风
B.教师言行
C.学风和教风
D.领导管理水平
考题
结合实际，论述教师在教学中如何培养具有良好的态度和品德的学生。
考题
在学校组织环境中，对学校教育教学工作影响最明显，最直接，最具体的因素是（）A校风，学风B校风，班会C校风，教风D教风，学风
考题
结合实际，论述良好校风班风对创新教学的作用。
考题
学校里的哪些因素对学生的人格形成有影响？（）A、校风班风B、教学内容C、班级规模D、教师的人格特征
考题
以下哪项直接体现了学校的组织气候？（）A、学校的校训B、学校的校舍整洁、美观C、学校有良好的校风、班风D、学校具有悠久的历史
考题
实现教学任务的保证是（）。A、课堂管理B、良好的班风C、良好的师生关系D、教师
考题
在学校教育中，对学生学习动机的形成尤其重要的是（）。A、班风B、教师C、周围同学的学风D、校风
考题
对消除课堂问题行为会产生积极作用的是（）。A、良好的班风、学风B、良好的班风C、良好的学风
考题
学校的社会气氛可以简称为（）A、校园环境B、校风C、班风D、教风
考题
校风的中心是（）A、学风和教风B、班风C、教师形象D、领导形象
考题
结合实际论述现代教学所倡导的反思性教学新理念。
考题
多选题学校里的哪些因素对学生的人格形成有影响？（）A校风班风B教学内容C班级规模D教师的人格特征
考题
单选题以下哪项直接体现了学校的组织气候（）A
学校的校训B
学校的校舍整洁、美观C
学校有良好的校风、班风D
学校具有悠久的历史
考题
单选题在学校组织环境中，对学校教育教学工作影响最明显，最直接，最具体的因素是（）A
校风，学风B
校风，班会C
校风，教风D
教风，学风
考题
单选题学校的社会气氛可以简称为（）A
校园环境B
校风C
班风D
教风
考题
单选题对消除课堂问题行为会产生积极作用的是（）。A
良好的班风、学风B
良好的班风C
良好的学风
考题
单选题实现教学任务的保证是()。A
课堂管理B
良好的班风C
良好的师生关系D
教师
考题
问答题结合实际，论述良好校风班风对创新教学的作用。
考题
单选题校风的中心是（）A
学风和教风B
班风C
教师形象D
领导形象
