网友您好， 请在下方输入框内输入要搜索的题目：

题目内容 （请给出正确答案）
单选题
以下关于“个性发展”的描述中不恰当的是（）。
A

个性发展是相对于单个命体各方面的平均发展而言的

B

个性发展是相对于社群内部众多个体的高度趋同发展而言的

C

个性发展是相对于全面发展而言的

D

个性发展是指个体独特内在潜能的发展或具有社会意义的个体独特性的发展

参考答案

参考解析
解析： 暂无解析
更多 “单选题以下关于“个性发展”的描述中不恰当的是（）。A 个性发展是相对于单个命体各方面的平均发展而言的B 个性发展是相对于社群内部众多个体的高度趋同发展而言的C 个性发展是相对于全面发展而言的D 个性发展是指个体独特内在潜能的发展或具有社会意义的个体独特性的发展” 相关考题
考题 关于《医疗质量管理办法》的亮点描述不恰当的是()
查看答案
考题 汽车上灯光的颜色、亮度等要符合相关技术规范,关于汽车尾灯下列描述不恰当的是()。 A、方便人与车之间的信息交流B、颜色醒目C、满足使用者的个性需求D、符合汽车设计的技术规范
查看答案
考题 以下关于信息系统研制队伍的描述中，不恰当的是______。A) 成立信息系统开发组织B) 只能由信息部门负责C) 研制人员应具备业务知识D) 研制人员建立企业模型A．B．C．D．
查看答案
考题 以下关于金属烤瓷冠中合金与瓷粉的要求的描述，哪项是不恰当的
查看答案
考题 以下关于牙体缺损修复中增加患牙抗力的措施，哪项是不恰当的
查看答案
考题 牙齿萌出规律的描述中，不恰当的是
查看答案
考题 关于牙周炎，以下哪项是不恰当的
查看答案
考题 关于不可复性关节盘前移位临床特征的描述，不恰当的是
查看答案
考题 班主任陈老师根据数学成绩将学生分为A、B、C三类，并为三类学生分别建立综合成长档案。陈老师的做法（）。 A.不恰当，忽视学生的主动发展 B.恰当，注重学生的个性发展 C.不恰当，忽视学生的全面发展 D.恰当，注重学生的可持续发展
查看答案
考题 班主任陈老师根据数学成绩将学生分为A、B、C三类,并为三类学生分别建立综合成长档案，以便以后能够因材施教，促进学生发展。陈老师的做法A.不恰当,忽视学生的主动发展 B.恰当,注重学生的个性发展 C.不恰当,忽视学生的全面发展 D.恰当,注重学生的可持续发展
查看答案
考题 以下关于良好课堂秩序的描述，不恰当的一项是（）A、课堂要动静结合、张弛有度B、强调学生的自主学习C、课堂要追求绝对的安静D、课堂中竞争与合作应互动并存
查看答案
考题 关于我国古代教育的教育目的，下列描述中不恰当的是（）。A、以道德教育为轴心B、强调“明人伦”、“明礼”C、主要反映在儒家教育思想之中D、重视个别教育和个性发展
查看答案
考题 以下关于乳牙髓腔特征的描述哪个不恰当（）A、根管粗B、髓室大C、根尖孔小D、髓室顶高E、髓角高
查看答案
考题 以下关于牙列缺损的不良影响的描述，不恰当的是（）A、咀嚼功能减退B、对牙合牙过长C、食物嵌塞D、邻牙倾斜E、面肌瘫痪
查看答案
考题 关于严重的胎盘早期剥离，以下描述不恰当的是（）A、子宫壁僵硬B、母体血压下降C、母体心率加速D、胎心消失E、无痛性阴道流血
查看答案
考题 关于信息技术的发展趋势，下列描述不恰当的是（）A、价格越来越高B、功能设计个性化C、人机界面友好化D、操作步骤简单化
查看答案
考题 以下关于“个性发展”的描述中不恰当的是（）。A、个性发展是相对于单个命体各方面的平均发展而言的B、个性发展是相对于社群内部众多个体的高度趋同发展而言的C、个性发展是相对于全面发展而言的D、个性发展是指个体独特内在潜能的发展或具有社会意义的个体独特性的发展
查看答案
考题 全面发展与个性发展是我国教育十分强调的发展理念，关于这两种发展，以下理念正确的是（）。A、个性发展与全面发展往往是相悖的B、全面发展是个性发展的基础C、全面发展是面面俱到的发展D、全面发展是一种和谐发展
查看答案
考题 以下关于“个性教育”涵义的表述中不恰当的是（）。A、其目的在于充分实现个体内在的、独特的天赋潜能B、其手段是要求教育者因材施教C、它鼓励学生处处特立独行，处处标新立异D、它以对学生基本自由的尊重为前提
查看答案
考题 下列关于学科课程主要属性的描述中不恰当的是（）。A、逻辑性B、系统性C、简约性D、实践性
查看答案
考题 多选题以下关于能力的描述是正确的是（）A属于个性心理特征B是人类社会历史经验的总结和概括C发展比知识发展要慢得多D随年龄增长不断积累E随年龄增长是一个发展、停滞和衰退的过程
查看答案
考题 单选题以下关于良好课堂秩序的描述，不恰当的一项是（）A 课堂要动静结合、张弛有度B 强调学生的自主学习C 课堂要追求绝对的安静D 课堂中竞争与合作应互动并存
查看答案
考题 单选题关于我国古代教育的教育目的，下列描述中不恰当的是（）。A 以道德教育为轴心B 强调“明人伦”、“明礼”C 主要反映在儒家教育思想之中D 重视个别教育和个性发展
查看答案
考题 多选题以下关于能力的描述属于正确的是（）。A属于个性心理特征B是人类社会历史经验的总结和概括C发展比知识发展要慢得多D随年龄增长不断积累E随年龄增长是一个发展、停滞和衰退的过程
查看答案
考题 单选题下列关于学科课程主要属性的描述中不恰当的是（）。A 逻辑性B 系统性C 简约性D 实践性
查看答案
考题 多选题全面发展与个性发展是我国教育十分强调的发展理念，关于这两种发展，以下理念正确的是（）。A个性发展与全面发展往往是相悖的B全面发展是个性发展的基础C全面发展是面面俱到的发展D全面发展是一种和谐发展
查看答案
考题 单选题以下关于“个性教育”涵义的表述中不恰当的是（）。A 其目的在于充分实现个体内在的、独特的天赋潜能B 其手段是要求教育者因材施教C 它鼓励学生处处特立独行，处处标新立异D 它以对学生基本自由的尊重为前提
查看答案
热门标签
最新试卷