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判断题
生物修复是指利用生物强化物质或有特异功能的生物（包括微生物、植物和某些动物）削减、净化环境中的污染物，减少污染物的浓度或使其完全无害化，从而使污染了的环境能够部分或完全地恢复到原始状态的过程。
A
对
B
错
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考题
植物修复是以植物忍耐和超量积累某种或某些化学元素的理论为基础,利用植物及其根际圈微生物体系的吸收、挥发、降解和转化作用来清除环境中污染物质的一项新兴的污染治理技术。()
此题为判断题(对，错)。
考题
河流的自净作用是指河水中的污染物质在向下游流动中浓度自然降低的现象。水体自净作用中的生物净化是指（ ）。
A．污染物质因为稀释、沉淀、氧化还原、生物降解等作用，而使污染物质浓度降低的过程
B．污染物质因为水中的生物活动，特别是微生物的氧化分解而使污染物质浓度降低的过程
C．污染物质因为氧化、还原、分解等作用，而使污染物质浓度降低的过程
D．污染物质由于稀释、扩散、沉淀或挥发等作用，而使污染物质浓度降低的过程
考题
河流水体净化中的化学净化指的是（ ）。
A．污染物质因为稀释、沉淀、氧化还原、生物降解等作用，而使污染物质浓度降低的过程
B．污染物质因为水中的生物活动，特别是微生物的氧化分解而使污染物质浓度降低的过程
C．污染物质因为氧化、还原、分解等作用，而使污染物质浓度降低的过程
D．污染物质由于稀释、扩散、沉淀或挥发等作用，而使污染物质浓度降低的过程
考题
利用细菌和真菌等微生物、蚯蚓等动物以及水生藻类、陆生植物，甚至酶及分泌物等的代谢活性降解、减轻有机污染物的毒性，改变重金属的活性或在环境中结合态。（）A、微生物修复B、植物修复C、动物修复D、酶学修复
考题
生物富集是指（）A、某些物质沿食物链在生物之间进行传递过程中，不断转化的过程B、生物体内环境污染物浓度逐渐增高的现象C、某些物质沿食物链在生物之间进行传递的过程中，生物体内浓度高于环境浓度D、某些物质在生物体内蓄积造成病理损害E、以上都不是
考题
河流自净作用是指河水中的污染物质在向下游扩散时浓度自然降低的现象，水体自净作用中的生物进化是（）。A、污染物质因为稀释、沉淀、氧化、还原、生物降解等作用，而使污染物质浓度降低的过程B、污染物质因为水中的生物活动，特别是微生物的氧化分解而使污染物质浓度降低的过程C、污染物质因为氧化、还原、分解等作用，而使污染物质浓度降低的过程D、污染物质因为稀释、扩散、沉淀或挥发等作用，而使污染物质浓度降低的过程
考题
单选题（）是指充分利用光、温、水、土、气、热等环境要素，根据污染物的理性性质，通过机械分离、蒸发、点解、磁化、冰冻、加热、凝固等物理和化学反应，使环境中污染物被清除或转化为无害物质。A
生物修复B
物理与化学修复C
植物修复D
技术修复
考题
单选题关于水体自净说法错误的是（）A
水体自净包括物理净化、化学净化和生物净化B
化学净化指污染物质由于氧化、还原、分解、挥发等作用使河水污染物质浓度降低的过程C
生物净化指由于水中生物活动引起的污染物质浓度降低的过程D
有机物进入河水中，经微生物降解消耗大量溶解氧，使河水亏氧
考题
单选题利用细菌和真菌等微生物、蚯蚓等动物以及水生藻类、陆生植物，甚至酶及分泌物等的代谢活性降解、减轻有机污染物的毒性，改变重金属的活性或在环境中结合态。（）A
微生物修复B
植物修复C
动物修复D
酶学修复
考题
单选题生物富集是指（）A
某些物质沿食物链在生物之间进行传递过程中，不断转化的过程B
生物体内环境污染物浓度逐渐增高的现象C
某些物质沿食物链在生物之间进行传递的过程中，生物体内浓度高于环境浓度D
某些物质在生物体内蓄积造成病理损害E
以上都不是
考题
单选题生物资源是指可以被人类利用的天然生长或人工培养的种类及群落类型，具体包括（）A
植物B
动物C
微生物D
植物、动物、微生物
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